نائب العمدة يدعو لمزيد من المساعدة الفيدرالية ضد التطرف في المدارس!

نائب العمدة يدعو لمزيد من المساعدة الفيدرالية ضد التطرف في المدارس!

أصبحت المناقشة حول منع العنف ومنع التطرف أكثر إلحاحًا بسبب الحادث المأساوي الذي وقع في إحدى المدارس في غراتس. وقد أثار الهجوم قلق أعلى مستويات السياسة المحلية وسلط الضوء على الحاجة إلى زيادة الدعم الفيدرالي. وأوضحت نائبة عمدة المدينة، سارة كاثولنيج، أن المدن تتولى المسؤولية بشكل متزايد، لكنها تعاني من نقص الدعم المالي. والنقطة المركزية هي الطلب على موارد مالية أفضل في المناطقالعمل الاجتماعي في المدارس,المساعدة النفسية والاجتماعية للعائلاتوالوقاية الفعالة من العنف.

يتناول خبراء العمل الاجتماعي أيضًا المناقشة حول اختيار استراتيجيات الوقاية الصحيحة. يناقشون التداخلات والاختلافات مع طرق الوقاية من التطرف. في حين أن العمل الاجتماعي يهدف في المقام الأول إلى توفير الدعم والتمكين، فإن منع التطرف يركز على منع السلوكيات الإشكالية. ومع ذلك، كانت هناك تعليقات انتقادية مفادها أن التمويل لا يتوافق في كثير من الأحيان مع الاحتياجات الفعلية وأن إضفاء الطابع المهني على منع التطرف يتخلف عن العمل الاجتماعي. ولذلك يدعو ينس أوستوالدت وماتيو كوكلين إلى دورات تدريبية محددة ومعايير مهنية للوقاية من التطرف من أجل ضمان جودة هذه التدابير.

التحديات الاجتماعية والأمن الرقمي

نقطة أخرى للمناقشة في المحادثة حول الوقاية والدعم هي الأمن الرقمي. أصبحت الحاجة إلى اتخاذ تدابير ضد محاولات التلاعب على شبكة الإنترنت ملحة بشكل متزايد. أحد الأمثلة على ذلك هو الأساس القانوني الذي تم وضعه بموجب قانون إنفاذ القانون على الشبكات (NetzDG) ​​للحد من المحتوى الإشكالي. يوفر الفضاء الرقمي دائمًا أرضًا خصبة للمحتوى المتطرف، مما يزيد من أهمية قيام المؤسسات التعليمية بتعزيز صورة ذاتية ديمقراطية واضحة وخلق مساحة للمناقشات حول تجارب التمييز والعنصرية.

ومن أجل زيادة فعالية الرسائل المضادة والسرد البديل، يتم التركيز على مهارات الإعلام النقدي لدى الطلاب. يمكن للعمل التعليمي الذي يتعامل مع الموضوعات السياسية والتاريخية أن يعمل كوسيلة لمنع التطرف على المدى الطويل من خلال برامج الفحص النقدي للرسائل المتطرفة. هناك طلب على المبادرات التعليمية التي تهدف إلى نقل مهارات مهمة مثل:- القدرة على انتقاد وسائل الإعلام,وعي,انعكاسوالتمكينهدف.

باختصار، من الواضح أن هناك حاجة إلى جهد مشترك لمواجهة تحديات التطرف والتطرف. لقد تقدمت المدن بالفعل بمطالب للحكومة الفيدرالية لإنشاء الأوزان الضرورية سياسياً للدعم المالي. ويجب أن تؤخذ في الاعتبار ظروف الإطار الاجتماعي والرقمي من أجل ضمان الوقاية الشاملة وتقديم مساعدة ملموسة للفئات المعرضة للخطر. وبالتالي فإن المناقشة حول منع التطرف تظل موضوعًا مهمًا يجب معالجته على المستويين المحلي والوطني.

ونظراً للتحديات المتمثلة في منع التطرف والتطرف، فمن الواضح أن المؤسسات التعليمية والأخصائيين الاجتماعيين يجب أن يعملوا جنباً إلى جنب لإيجاد حلول ناجحة حقاً. الأصوات المطالبة بمزيد من الدعم للتعليم الابتدائي ودمج المشاريع الاجتماعية في المدارس أصبحت أعلى فأعلى. والقصد واضح: لا بد من معالجة التطرف في وقت مبكر، وهذا يتطلب نهجاً متسقاً وممولاً بشكل جيد.

لمزيد من المعلومات حول المشاريع الاجتماعية وأهميتها أنصح بالمقالات من انقر فوق كارينثيا والذي يسلط الضوء على احتياجات المشهد التعليمي والاجتماعي. أيضا رؤى في منع التطرف من bpb و LMZ تقديم وجهات نظر قيمة حول هذا الموضوع.