Daugėja problemų mokykloje: vandalizmas ir smurtas kelia nerimą mokytojams!

Daugėja problemų mokykloje: vandalizmas ir smurtas kelia nerimą mokytojams!

Šiandien, 2025 m. lapkričio 3 d., bus paskelbtas naujas EBPO tyrimas TALIS 2024, kuriame nagrinėjamas mokyklų klimatas Austrijoje. Garsiai 5min.at 96 procentai mokytojų Austrijoje yra patenkinti mokyklos klimatu. Nepaisant to, dabartinės apklausos rezultatai rodo nerimą keliantį vandalizmo, smurto ir probleminio moksleivių elgesio padidėjimą, palyginti su 2018 m.

Ypatingą nerimą kelia tai, kad 9 procentai mokytojų reguliariai praneša apie vandališkumą ar vagystes savo mokyklose, palyginti su šiek tiek mažiau nei 2 procentais 2018 m. Be to, 3 procentai mokytojų praneša apie dažną smurtą tarp mokinių, taip pat daugiau nei 1 procentas prieš penkerius metus. Be to, 2 procentai mokytojų pranešė apie narkotikų ar alkoholio vartojimą tarp mokinių, ty dvigubai daugiau, palyginti su 0,6 procento 2018 m.

Elgesio problemų padidėjimas

Tyrimas taip pat rodo, kad 4 procentai mokytojų praneša apie nuolatinį mokyklos personalo bauginimą ar įžeidinėjimą, nepateikdami palyginimo 2018 m. Elgesys ypač susirūpinęs vidurinėse mokyklose, kur 18 procentų mokytojų teigia, kad daugiau nei 30 procentų jų mokinių turi elgesio problemų. Priešingai, tik 6 procentai bendrojo lavinimo vidurinių mokyklų (AHS) praneša apie mokinius, turinčius elgesio problemų.

Klasės trikdžius kaip dažną problemą vertina 29 procentai mokytojų, gerokai daugiau nei 22 procentais 2018 m. Be to, 50 procentų mokytojų jaučiasi slegiami dėl trikdančio elgesio, o tai 36 procentais. Stresą dėl drausmės problemų dažniausiai patiria nauji mokytojai; beveik du trečdaliai šios grupės mokytojų praneša apie tokius sunkumus.

Patyčios ir jų padariniai

Situaciją dar labiau apsunkina patyčių statistika. 21 procentas mokytojų teigia, kad jų mokykloje kas savaitę pasitaiko patyčių ar bauginimų. Ypač nukenčia studentai iš miesto vietovių arba iš socialiai ir ekonomiškai nepalankių šeimų. Nepaisant to, beveik visi mokytojai teigia, kad jų mokyklose laikomasi nulinės tolerancijos patyčių atžvilgiu. Nepaisant to, 39 procentai mokytojų pripažįsta patyčias kaip problemą savo mokyklose. Daugiau nei 90 procentų mokytojų taip pat teigia, kad vaikai kreipiasi į pedagogus, kai turi problemų.

Tarptautinis palyginimas rodo, kad patyčių mokyklose dalis labai skiriasi – įvairiose šalyse – nuo ​​beveik nulio iki 40 procentų. Šiame naujame tyrime pabrėžiama, kad reikia skubiai imtis veiksmų siekiant pagerinti mokyklos klimatą Austrijoje ir apsaugoti mokinius.

Visiškai kitoje srityje Randy Arozarena, Kubos ir Meksikos beisbolo žaidėjas, garsėja įspūdingais sportiniais pasiekimais. Arozarena, gimusi Kuboje 1995 m. vasario 28 d., be kitų, žaidė Seattle Mariners ir Major League Baseball (MLB). Jis išgarsėjo po to, kai 2020 m. per vieną sezoną atliko rekordiškai 10 namų rungtynių ir buvo paskelbtas ALCS MVP. Karjeroje, kuri per daugelį metų buvo pastebima sėkminga, 2025 m. Arozarena vėl buvo išrinkta „Visų žvaigždžių“ žaidėja po to, kai anksčiau žaidė Tampa Bay Rays ir Sent Luiso „Cardinals“. Jo karjera yra įkvepiantis atkaklumo ir talento pavyzdys sporto pasaulyje – 2015 m. iš Kubos persikėlė į JAV ir galiausiai žaidė tarptautiniu mastu Meksikos komandoje. Nors jo asmeninei istorijai būdingi iššūkiai, pavyzdžiui, trumpalaikis areštas Meksikoje 2020 m., jis išlieka ryški beisbolo figūra.

Apibendrinant galima pasakyti, kad TALIS 2024 tyrimas atskleidžia nerimą keliančias tendencijas mokyklų sektoriuje, o tokios pat įkvepiančios istorijos, kaip Arozarena, rodo, kaip žmonės gali pasiekti sėkmės, nepaisant sunkumų, sunkiai dirbdami ir ryžtingai.