马尔尼茨作为榜样：未来的可持续教育！

马尔尼茨作为榜样：未来的可持续教育！

在马尔尼茨，科学成为孩子们激动人心的冒险！ “科学资本”的概念让小孩子的知识背包里装满了经验和与科学的联系。 “那些拥有更多科学资本的人更有可能在以后从事科学技术职业，”马尔尼茨第一欧洲气候与环境教育中心的协调员古德伦·巴泰克 (Gudrun Batek) 解释道。研讨会和活动不仅促进科学兴趣，而且加强社会正义 单击克恩顿州 报道称。

关注可持续发展

实用的方法包括通过游戏学习数学和鼓励探索的冲动。马尔尼茨的这一令人印象深刻的举措旨在从长远来看创建一个更加可持续发展的社会。计划在未来几个月开设新课程，为教育工作提供进一步动力。这些创新的教育方法不仅有助于加强“科学资本”，而且还着眼于具有环保意识的未来。

但可持续性到底意味着什么？这 可持续发展三角 结合了生态、经济和社会问题的维度，并提供了制定可持续决策的综合模型。生态层面涉及环境的保护和保存，而经济可持续性则旨在实现强劲而公平的经济增长。社会层面促进所有人的参与和相互尊重的互动。这三个领域的目标是为各代人创造一个公平、宜居的未来，以便每个人都积极参与可持续保护地球的解决方案。