Satraucoša statistika: 22,3% jauno austriešu pamet treniņus!

Satraucoša statistika: 22,3% jauno austriešu pamet treniņus!

Austrijā 22,3 procenti jauniešu vecumā no 15 līdz 34 gadiem pamet iesākto apmācību kursu vai maina studiju jomu. Tas skar aptuveni 469 800 pusaudžu un jauniešu, kuri saskaņā ar nesen veikto aptauju norādīja, ka apmācība neatbilst viņu cerībām vai bija pārāk prasīga. Spiediens ir īpaši liels augstākajā izglītībā, kas atspoguļojas arī 63 procentu atbiruma rādītājā šajā jomā, kā ziņo vienna.at.

Apmācības pamešana vīriešus un sievietes ietekmē gandrīz vienādi, proti, pamešanas rādītājs ir 22,1 procents vīriešiem un 22,5 procenti sieviešu. No kopumā 469 800 pametušajiem 421 800 cilvēku nav pabeiguši tikai vienu apmācību kursu, savukārt 48 000 jauniešu (2,3 procenti) pametuši vairākus apmācību kursus. To uzsvēra arī heute.at.

Apmācības pārtraukšanas iemesli

Galvenie iemesli augstajam atbiruma līmenim ir dažādi. 52,2 procenti aptaujāto norādīja, ka mācības viņiem šķiet nepievilcīgas vai pārāk sarežģītas. Īpaši, ja runa ir par pamešanu, 62,7 procenti min šo iemeslu. Finansiālus motīvus vai vēlmi strādāt minēja 21,8 procenti, savukārt savu lomu spēlē arī personīgi iemesli, piemēram, veselības problēmas vai ģimenes saistības (4 procenti). Pedagoģijā 24,1 procents atbirušo ir veselības problēmu dēļ, kas uzsver profesionālās izglītības izaicinājumus.

Statistika arī liecina, ka atbirumu īpatsvars atšķiras atkarībā no izglītības ceļa. Vislielākais atbirumu skaits ir vispārējās vidusskolās (AHS) – 33 procenti, kam seko obligātās skolas beigšanas atestāti un augstākās izglītības grādi – 24 un 22 procenti. Tikmēr māceklības kvalifikāciju pārtraukšanas līmenis joprojām ir salīdzinoši zems - 17,5 procenti. Šie dati ir iegūti no moduļa “Jaunieši darba tirgū”, kas tika apkopots visā Eiropā mikroskaitīšanas darbaspēka apsekojuma ietvaros 2024. gadā, kā ziņo Statistik Austria.

Demogrāfiskās atšķirības

Interesants aspekts ir izcelsmes ietekme uz atbirušo skaitu. Ziņojums liecina, ka jaunieši, kas dzimuši ārzemēs, ir mazāk pametuši mācības (20 procenti) nekā tie, kas dzimuši Austrijā (23 procenti). Proti, cilvēkiem no jaunajām ES dalībvalstīm, kas ir ES sastāvā kopš 2004. gada, ir zemākais mācību pārtraukšanas rādītājs – tikai 14 procenti. Turpretim cilvēkiem no ES-14 valstīm (pirms 2004. gada) ir augstāks mācību pārtraukšanas rādītājs – 25 procenti, īpaši vīriešu vidū, kur šis rādītājs sasniedz pat 30 procentus.

Rezultāti un to analīze sniedz vērtīgu ieskatu par problēmām, ar kurām jaunieši saskaras izglītībā un viņu pārejā uz darba dzīvi. Saskaņā ar Manuela Lenk, Austrijas Statistikas ģenerāldirektora teikto, sekmīgai iekļūšanai darba tirgū izšķiroša nozīme ir stabilai apmācībai. Visaptveroša mācību pārtraukšanas iemeslu pārbaude varētu palīdzēt veidot turpmākās reformas izglītības sistēmā.