15 nye internationale videnskabsmænd på Hanseatic Science College!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

På Hanse-Wissenschaftskolleg i Delmenhorst starter 15 nye stipendiater fra 12 lande forskningsprojekter om teknologi, miljø og samfund.

Am Hanse-Wissenschaftskolleg in Delmenhorst starten 15 neue Fellows aus 12 Ländern Forschungsprojekte zu Technologie, Umwelt und Gesellschaft.
På Hanse-Wissenschaftskolleg i Delmenhorst starter 15 nye stipendiater fra 12 lande forskningsprojekter om teknologi, miljø og samfund.

15 nye internationale videnskabsmænd på Hanseatic Science College!

Et nyt jag af forskningsånd kan mærkes på Hanse-Wissenschaftskolleg (HWK) i Delmenhorst, da i alt 15 internationale stipendiater fra 12 lande skal på deres videnskabelige rejser i tre til ti måneder. Disse gæsteforskere bringer innovative ideer og projekter, der er udviklet i samarbejde med universiteter og forskningsinstitutioner i det nordvestlige Tyskland, rapporterede Weser kurer. I en tid med globale udfordringer er deres arbejde afgørende for videnskabelig udveksling og udvikling af nye løsninger.

Den kenyanske forsker Gibson Kimutai har dedikeret sig til emnet "smarte byer" ved at forske i, hvordan knappe ressourcer kan forvaltes intelligent. Samtidig planlægger den amerikanske videnskabsmand Clayton Lewis at skrive en bog om relevansen af ​​generative sprogmodeller. Universitetet i Bremen støttes også af Georg Meyer fra Storbritannien, som undersøger sammenhængen mellem tekniske fremskridt og læringsresultater i virtual reality. Men det er ikke alt: Forsker Sarah Paradis fra Schweiz analyserer sammen med Alfred Wegener Instituttet havbundens rolle i det globale kulstofkredsløb.

Forskellige samarbejder og netværk

Universitetet i Bremen er en del af "Association of North German Universities" (VNU), som har arbejdet sammen i over 20 år for at sikre kvaliteten af ​​undervisning og studier, som det kan ses på hjemmesiden Universitetet i Bremen er forklaret. Dette samarbejde dækker en række forskellige emner og er med til at etablere et nationalt forskningsnetværk og et fælles videregående uddannelsespolitisk forum. Sådanne initiativer understreger vigtigheden af ​​tværfagligt samarbejde og udveksling af innovative ideer for at løse aktuelle udfordringer inden for videnskaben.