Lahing ülikoolide pärast: üliõpilased kaitsevad end reformiplaanide eest!

Lahing ülikoolide pärast: üliõpilased kaitsevad end reformiplaanide eest!

Praegused arutelud Austria ülikoolide tuleviku üle on jõudmas kriitilisse punkti. Pärast FPÖ ja ÖVP vaheliste koalitsiooniläbirääkimiste protokolli avaldamist on tekkinud murettekitavad murekohad. Salzburgi ÖH ülikooli 2. aseesimees Leonhard Hecht väljendab muret plaanitavate muudatuste pärast ülikoolide rahastamises. "Probleemid saavad alguse Austria ülikoolide rahastamisest. Tulevikus tuleks veelgi enam keskenduda konkurentsile ja konkurentsivõimelistele rahastamiselementidele. Ülikoolid pole aga ettevõtted, vaid õppeasutused, mille rahaline eksistents peab olema kindlustatud," ütleb Hecht.

Keskseks probleemiks on ka soolise keelu oht ja kavatsus raskendada kolmandate riikide üliõpilaste juurdepääsu. Stephanie Wolfgruber, Salzburgi ülikooli ÖH aseesimees, märgib: "On tähelepanuväärne, et poliitilise diskursuse konservatiivne ja parempoolne pool rõhutab sageli, et on pakilisemaid probleeme kui soo, kuid samal ajal ei säästa jõupingutusi soolise võrdõiguslikkuse keelustamise kampaanias." See võib seada ohtu ülikoolide mitmekesisuse ja võrdsed võimalused.

Kaasotsustamise halvenemine

Muudatused puudutavad ka õpilaste kaasotsustusõigusi. Kavas on, et otsustusprotsessid usaldatakse eelkõige õppejõududele, mis võib oluliselt piirata üliõpilaste osalemist. Salzburgi ülikooli ÖH esimees Cedric Keller selgitas: "Kui see tulevane valitsus usub, et suudab üliõpilased senatist välja saata ja meid nõuandvateks häälteks taandada, siis me ei lepi sellega. Tudengid ei lase end vaikida." Nendel arengutel võivad olla kaugeleulatuvad tagajärjed üliõpilaste propageerimisele.

Teine kriitiline muudatus puudutab ÖH liikmelisust, mida ohustavad loobumisvõimalused. Keller ja Wolfgruber nõuavad: "Õpilased peavad ka edaspidi ÖH liikmeks jääma. Ainult nii on võimalik tagada sisukas ja hea huvide esindatus." Selline loobumine ohustaks ÖH rahalist sõltumatust ja võiks tõsiselt kahjustada tema tegutsemisvõimet.

Lisaks näitab uuring, et paljud õpilased kannatavad tunde, et nad ei saa õpingutega hakkama, mida nimetatakse "petturi sündroomiks". Probleem on selles, et õpilased ei ole sageli oma saavutustes veendunud ja tunnevad end petturidena. Kohandamata tugisüsteemid tugevdavad seda veelgi, nagu nähtub Der Spiegeli aruannetest.

Kõrghariduspoliitika väljakutsete ja eelseisvate muudatuste kohta lisateabe saamiseks leiate lisateavet aadressilt apa.at ja spiegel.de loe üles.