Rząd miasta w krytyce: deficyty edukacyjne w Wiener Kinder

Rząd miasta w krytyce: deficyty edukacyjne w Wiener Kinder

Sytuacja w szkołach podstawowych została niedawno zbadana bardziej krytycznie w Wiedniu. Rzecznik edukacyjny w Wiedniu ÖVP, Harald Zierfuß, publicznie potępił odpowiedzialność rządu miasta. Uważa, że jest niezrównoważone, że dzieci urodzone w Wiedniu i spędzające dwa lata w przedszkolu nadal mają trudności z językiem niemieckim. Zierfuß wyjaśnia, że problem wynika nie tylko z ruchów ucieczki lub liczby stanowisk dydaktycznych w szkołach, ale także niepowodzenia rządu miasta.

Te stwierdzenia zwracają uwagę, ponieważ zdolność do opanowania języka narodowego jest kluczowa dla sukcesu w szkole i społecznym. Zarzut braku rządu miasta ma na celu pociągnięcie do odpowiedzialności za rachunkowość i rozpoczęcie niezbędnych reform. Ponieważ jeśli dzieci, które były w środowisku obrazowym tak długo, nadal nie mówią wystarczająco niemiecko, jest to znak alarmowy.

znaczenie tego problemu

Ten problem dotyczy nie tylko zainteresowanych dzieci, ale także rodzi pytania dotyczące jakości systemu edukacji jako całości. Jeśli znaczna liczba uczniów ma trudności z podążaniem za nauczycielami, nie można oszacować długoterminowego wpływu na edukacyjny przylądek państwowy. Niewystarczające zrozumienie podstawowego języka może prowadzić do uczniów w szkołach średnich, które mogą prowadzić do cyklu negatywnego.

Krytyka stóp ozdobnych pasuje do szerszej debaty na temat standardów edukacyjnych w Austrii. Edukacja jest kamieniem węgielnym integracji i równych szans. Dlatego centralne jest, aby wszystkie dzieci, niezależnie od ich pochodzenia, otrzymały takie same wymagania dotyczące sukcesu edukacyjnego. Wiedeńczycy ÖVP teraz pilnie wymaga zmian w celu poprawy warunków uczenia się dla studentów i zapewnienia, że wszyscy mają szansę dobrze nauczyć się języka niemieckiego.

Aby uzyskać szczegółowe informacje na temat tła tej debaty i bieżących zmian, patrz bieżące raport w Www.Heute.at