Inkludering i fokus: Erg Donaustadt vinder uddannelsespris for øverste niveau

Inkludering i fokus: Erg Donaustadt vinder uddannelsespris for øverste niveau

I Erg Donaustadt -byen blev der sat et vigtigt tegn på inkludering og uddannelse. Skolen blev tildelt inkluderingsprisen i uddannelseskategorien, der anerkender brugen af institutionen til unge med særlige behov.

15-årige Michael Jorg, der besøger musikafdelingen i 5. klasse, taler entusiastisk om sit hverdagslige skoleliv: "Jeg kan især godt lide historie og geografi!" Imidlertid er hans muligheder ikke en selvfølge for alle studerende. I Østrig er der i øjeblikket ingen juridisk regulering af optagelse på det øverste niveau, selvom FN -konventionen om handicaprettigheder fra 2008 indeholder bestemmelser om dette.

et innovativt projekt

For omkring syv år siden indledte de ansvarlige på Erg Donaustadt et projekt, der gør det muligt for studerende med kognitive svækkelser at integrere sig i det øverste niveau. Dominik Alurban, inkluderingspædagog på skolen, forklarer: "Vi ser vores koncept som en holistisk tilgang for ikke at fortsætte med at hindre dårligt stillede studerende af eksisterende systemer."

Inkluderingsmodellen giver den unge person med social pædagogisk støtte til yderligere tre år til orientering, hvilket fører mange unge ind i et uafhængigt liv og en læreplads. "Kun en af vores 17 kandidater startede i en daglig struktur. Alle andre har fundet vej ind i samfundet," understreger alturban stolt.

I øjeblikket er 12 studerende tilmeldt det inkluderende øverste niveau. Læreplanen justeres individuelt og gør det muligt for lærere at imødekomme behovene hos hver enkelt studerendes. Inkluderende undervisere er på stedet for at tilbyde små grupper eller individuelle lektioner.

Inkluderingsprisen og dens betydning

Inkluderingsprisen er et vigtigt skridt til yderligere at forbedre betingelserne for alle studerende. ERG Donaustadt planlægger at bruge finansieringsprisen til AIDS eller forbedre udstyrets udstyr. Den nøjagtige tilsigtede anvendelse afgøres i teamet. I alt 130 projekter blev indsendt i otte kategorier til inkluderingspris, hvilket understreger den høje konkurrenceevne og værdien af tildelingen.

Vinderne blev valgt af en jury lavet af inklusionseksperter, fremtrædende personligheder og medierrepræsentanter. Kriterier som social deltagelse, overførbarhed og innovation spillede en vigtig rolle i evalueringen. Alturban håber, at denne anerkendelse af det inkluderende uddannelsesarbejde ikke kun vil være midlertidigt, men også bidrager til at forankre inkludering ved lov og yderligere fremme uddannelsesmæssig retfærdighed.

For mere information om inkluderingsprojekter og deres sociale betydning, er der detaljerede rapporter, herunder ww.MeinBezirs

ERG Donaustadt bidrager til virkningen på indtrykket af integrerende uddannelsesmæssige tilbud og til social integration af unge med særlige behov.