Pierderea admiterii la universități: 2.000 de studenți nu îndeplinesc cerințele minime

Pierderea admiterii la universități: 2.000 de studenți nu îndeplinesc cerințele minime

Aproape 2.000 de studenți și-au pierdut admiterea la universitățile locale pentru că nu au obținut rezultatele academice minime recent introduse. Acest regulament, care se aplică programelor de licență și diplomă din anul universitar 2022/23, impune studenților din primul semestru să obțină cel puțin 16 puncte ECTS în primii doi ani. Peste 1.100 dintre cei afectați provin de la Universitatea din Viena, în timp ce nu au fost înregistrate cazuri la zece din cele 21 de universități afectate. Regulamentul a crescut semnificativ activitatea de audit, ceea ce este privit ca un rezultat pozitiv. Potrivit Ministerului Educației, rata studenților care nu au obținut performanța școlară minimă este de aproximativ cinci procente, ceea ce corespunde aproximativ cu numărul de studenți noi din semestrul de iarnă 2022, care este estimat la 43.000.

Consecințele sunt grave: studenții care nu obțin rezultatele academice minime trebuie să-și suspende admiterea timp de doi ani înainte de a putea aplica din nou. La Universitatea din Viena, aproximativ 524 din cei 1.150 de studenți afectați nu au susținut nici un singur examen, ceea ce subliniază seriozitatea noului regulament. Un număr semnificativ de absolvenți au fost afectați și în alte orașe finanțatoare, cum ar fi Universitatea de Economie și Afaceri din Viena sau MCI Innsbruck. Ministrul Educației constată că această modificare a atins obiectivul de creștere a activității de examinare; în primul an de studiu aceasta a crescut cu două puncte procentuale. Instituțiile de învățământ sunt acum obligate să își proiecteze mai bine ofertele de studii pentru a sprijini studenții și pentru a minimiza rata abandonului școlar, de asemenea Studium.univie.ac.at raportat. Aceste realizări academice minime afectează toți studenții din primul an și sunt relevante și pentru studiile care sunt reluate după o întrerupere, ceea ce crește și mai mult presiunea asupra studenților.