Tonåring dömd: Fyra månaders provning efter bombhot!

Tonåring dömd: Fyra månaders provning efter bombhot!

Linz, Österreich - En 15-åring dömdes till en treårig rättegångsperiod vid Linz Regional Court den 6 Juni 2025 vid Linz Regional Court. Den unga personen skickade bombhot på tre skolor den 7 maj 2025 - två i Linz, en i Traun (Upper Österrike) och en i St. Veit an der Glan (Carinthia). I sina e -postmeddelanden hävdade han att ha dolda sprängämnen i de byggnader som kunde detonera när som helst. Trots våldsamma reaktioner hittades inget farligt material under sökningar med sprängämnen i skolorna.

För att identifiera gärningsmannen använde polisen IP -adressen till den unga personen. Han fakturerades för polisoperationen i övre Österrike. Den unga svaranden ber om ursäkt i domstolen för sitt utslag beteende och sa att han hade ansett hotet att vara slarvig. Denna bedömning ifrågasattes av domaren, som noterade att e -postmeddelanden var skriven på engelska, vilket indikerar en viss övervägande.

Reaktioner och ansvar

Försvararen för den unga personen beskrev brottet som "nonsens" och betonade klientens insikt i svårighetsgraden av hans handling. Pojken förnekade emellertid att han ville skapa rädsla och oroligheter med sin handling. Han hade redan haft ett positivt samtal med de berörda skolorna och ber om ursäkt. Han kan också gå i skolan och har möjlighet att klättra på nästa klass.

De anklagade har redan planer på att betala kostnaderna för polisuppdrag genom semesterjobb. Men denna situation ställer frågor om ansvaret för ungdomar som kan frestas idag av sociala medier och andra påverkningar för att göra utslag. Våldsförebyggande, särskilt i skolor, anses vara en central utmaning av polisen. Program som "anti-mobbningsprogrammet" bör hjälpa till att undvika våldsamma attacker och skapa en positiv inlärningsmiljö.

Problemet med bombhot

bombhot i skolorna representerar ett allvarligt brott i Tyskland. Enligt information från

Polisen ser tidiga insatser som avgörande för att undvika sådana handlingar. Olika program och åtgärder behövs för att främja en säker skolmiljö och för att möta aggression. Ett fokus ligger på synlighet och konsistens i att hantera mobbning och hot, vilket är viktigt i en tid med digital kommunikation.

juridiska vårdnadshavare, lärare och skolgemenskapen ansvarar för att aktivt agera mot uppkomsten av sådana handlingar. Upplysning och sensibilisering är nycklar för att förstå att ungdomar förstår att det inte finns några "oskyldiga" i sådana handlingar, och att varje form av våld eller hot inte är acceptabelt, liksom Police