Upptäck virtuella yrken: Graz visar ungdomar nya möjligheter!

Upptäck virtuella yrken: Graz visar ungdomar nya möjligheter!

TU Graz, Graz, Österreich - I ett innovativt steg för att stödja ungdomar vid övergången till yrkeslivet har Game Lab of the Tu Graz utvecklat ett nytt system som heter "VR-chanans". This system, as reported by orf.at , offers young people the opportunity to dive into various professions through virtual reality. With VR glasses you can explore realistic work environments, for example as an electrician in a workshop, where you learn practical skills such as sticking in cables. Developed by Michael Holly, this system should help young Människor som ofta inte har några tydliga idéer om kraven från olika yrken och därmed fattar beslut om sin professionella framtid bättre.

Utmaningar för missgynnade ungdomar

Utöver de positiva effekterna av VR -systemet visar en aktuell studie de utmaningar som ungdomar konfronteras i svåra situationer. Många av dem lider av känslomässig försummelse och instabila familjeförhållanden, vilket påverkar deras utveckling. According to knowledgeatlas-bildung.de , it is crucial to improve the early detection of impairing and to sensitize teachers to Dessa ämnen. Dessutom bör det finnas tillräckligt med socialt arbete på skolor så att berörda ungdomar kan få stöd i ett tidigt skede.

Särskild uppmärksamhet bör också ägnas åt tiden efter 18 års ålder, där många ungdomar som växte upp i hem plötsligt är på egen hand. Ofta har de inte den nödvändiga mognaden för att leva självständigt, vilket ofta leder till ekonomiska problem och andra svårigheter. För att erbjuda dessa ungdomar förespråkar studieförfattarna hållbara sociala pedagogiska ackompanjemang utöver 18 års ålder. Implementeringen av sådana program kan vara avgörande för att underlätta övergången till ett självbestämt liv och förbättra deras professionella perspektiv.