Amoslauf i Graz: SAD detaljer från gärningsmannens avskedsvideo

Amoslauf i Graz: SAD detaljer från gärningsmannens avskedsvideo

Graz, Österreich - Tisdag morgon inträffade en förödande dödande spree i Graz, som krävde totalt elva dödsfall, inklusive nio ungdomar mellan 14 och 17 år och en lärare. Förövaren, Arthur A. (21), var en tidigare skolskola och sköt sig själv efter brottet. Enligt [exxpress.at] (https://exxpress.at/news/amokschuetze-von-graz-bet-in-video-um-was-i- jetzt-un-werde/) avskedsvideo accepterade till sin mor där han bad om förlåtelse.

Enligt diePresse.com, fann polisen ett stigbrev förutom att stiga videon, som en farvist. En rörbombe och attackplaner för skolan. Polisen evakuerade skolan i detta skäl med specialstyrkor, många studenter från byggnaden, medan panikföräldrar försökte komma i kontakt med sina barn.

händelserna i skolan

Skotten började medan många elever var i klassen. Enligt rapporter hade mamman till en student ett telefonsamtal med sin dotter under shootout där hon sprang för sitt liv. En annan mamma rapporterade paniken som hon kände när hon hörde bilderna och sirenerna. Fadern till en student beskrev att hans son såg hur tre av hans klasskamrater mördades och låg på golvet för att inte upptäckas.

Totalt skadades elva andra människor allvarligt, men deras tillstånd rapporterades som stabilt. Det yngsta offret var bara 14 år gammalt, och bland offren fanns det främst flickor från en femte klass och tre gymnasieexaminerade från en åttonde klass. Detta innebär att tragedin inte bara är en allmän katastrof, utan också påverkar eleverna i dessa åldersgrupper.

Psykologiska effekter och stöd

Som svar på händelser uppmuntrades föräldrar och lärare att prata med de berörda barnen. Skolpsykologen Roshdi betonar vikten av att skapa en känsla av säkerhet och undvika bilder av brottsplatsen. Enligt [WDR] (https://www1.wdr.de/nachrichten/amoklauf-graz-chueler-psychology---I-- I-Im-kind-100.html) bör föräldrar och lärare förbli faktabaserade och undvika antaganden för att ge individuellt stöd.

Det rekommenderas att förena barn med vänner, vilket kan ha läkningseffekter. Lärare uppmuntras också att förhindra imitationstendenser och visa alternativ till våld för att hjälpa eleverna att hantera sådana traumatiska upplevelser.

Skolsamhället, som måste bearbeta den händelserika och krossande händelsen, står inför utmaningen att inte bara sörjer förlusten, utan också se till att liknande tragedier undviks i framtiden. De exakta motiven för gärningsmannen, som såg sig själv som ett mobbningsoffer, är fortfarande föremål för utredningen.

Details
OrtGraz, Österreich
Quellen

Kommentare (0)