Schoolstress of criminele opgewektheid? De 15-jarige bedreigt bommen!

Schoolstress of criminele opgewektheid? De 15-jarige bedreigt bommen!

Linz, Österreich - Een 15-jarige moet momenteel antwoorden op een rechtbank van Linz nadat hij bomdreigingen tegen drie scholen heeft uitgesproken. Onderwijsinstellingen in Linz, Traun en St. Veit An Der Glan in Carinthia worden getroffen. De student heeft bekend, maar stelt dat de daden te wijten zijn aan de overzekere jeugd. Als het belangrijkste motief leidde hij de druk op de middelbare school.

Op 7 mei stuurde de jongere elektronisch nieuws naar zijn eigen school, de school van een vriend en een andere onderwijsinstelling. In deze dreigingsbrieven beweerde hij explosieve apparaten in de gebouwen te hebben geplaatst. Na het ontvangen van de bedreigingen, informeerde een schooldirecteur onmiddellijk de autoriteiten, waarna specialisten met explosieve detectiehonden de scholen doorzochten, maar geen explosief materiaal vonden. De tweede getroffen school bleef ook zonder resultaat. Ten slotte konden experts van de cybercrime -afdeling de vermeende dader identificeren.

gevolgen en juridische situatie

De juridisch adviseur van de adolescent benadrukt dat zijn cliënt betreurt de daden. Hij bedreigt nu een gevangenisstraf van maximaal anderhalf jaar. De onderzoeksinstanties controleren ook of de adolescent straf is. Volgens critici worden veel jonge mensen die afbreuk zijn, vaak overweldigd door op te groeien en op zoek naar paden om met hun stress om te gaan.

Het onderwerp van jeugdcriminaliteit is de afgelopen decennia belangrijk geweest. Uit gegevens blijkt dat de meerderheid van de jongeren meestal hun criminele gedrag heeft vastgesteld bij het opgroeien. Volgens de bpb , tot 70% van de pupils staat dat ze in de afgelopen 12 maanden zijn. Desalniettemin zijn ernstige vormen van jeugdcriminaliteit relatief zeldzaam, omdat de meeste overtredingen lichter zijn.

De invloed van schoolstress

Het geval van de jongere in Linz is voorbeeldig voor de uitdagingen waarmee veel studenten worden geconfronteerd. Geestelijke druk op scholen kan een impact hebben op het gedrag van jongeren. Meer en meer studenten voelen zich overweldigd door schoolvereisten en zijn op zoek naar alternatieven om hun stress te verminderen. Het is daarom te hopen dat dergelijke handelingen in de toekomst kunnen worden voorkomen door preventie- en ondersteuningsmaatregelen.