Kreatív zene Középiskola Kirchdorf: A hallgatók segítenek a télen a rászorulóknak!
Kreatív zene Középiskola Kirchdorf: A hallgatók segítenek a télen a rászorulóknak!
Kirchdorf an der Krems, Österreich - Kirchdorf és der Krems. A kreatív zene Középiskolában évek óta erős jótékonysági jeleket állítanak be. Az 1A. És az 1B. Évfolyamon működő tanulók Eva Weixlbaumer és Andrea Schröckmair irányítása alatt elfoglaltak az Ora Social Project ebben az évben, amely 2009 óta hagyományt jelent az iskolában. Ezt a kampányt lelkesen gyűjtötték: élelmezés, higiéniai tárgyak és iskolai ügyek indulnak a rászoriai családokba, Albániában. Ezeket az adományokat karácsonykor elosztják, és megtalálják az utat a leveskonyhák, a gyermekek és az idős emberek otthonainak, valamint az iskoláknak is, ami reményt és támogatást nyújt számukra sok ember számára. A TIP.AT jelentése szerint a hallgatók összesen 54 csomagot készítettek a Landlerhilfe -hez, amely az iskola már régóta szerves részét képezi.
elkötelezettség a közösség iránt
A társadalmi elkötelezettség többek között a vallási tanárok, Martha Furtlehner és Elisabeth Breitenauer láthatóak, amelyek számos csomagot szerveztek az országok számára. Ez a kezdeményezés az iskolai tevékenységek fontos része, és elősegíti a csapatszellemet a hallgatók körében. December 19 -én, csütörtökön a Kirchdorf plébániatemplomban is zajlik a "Van egy fény" című ellátási koncert is. A koncertből származó bevétel a rászorulók számára is előnyös. A Kreatív Zene Középiskola tanulói és tanárai lenyűgözően megmutatják, mennyire fontos a közösségi érzék és a támogatás a rászorulók számára, valamint a meinbezirk hangsúlyozott
Az iskola számos cselekedete nemcsak elkötelezettségért, hanem annak mély megértéséért is, amely a többiek iránti felelősséggel jár. Az ilyen társadalmilag orientált projektek megerősítik az együttműködést, és döntő módon hozzájárulnak a fiatalok fejlődéséhez, valamint a nehéz időkben a gyengébb támogatáshoz, amint azt Tips.at.at.
Details | |
---|---|
Ort | Kirchdorf an der Krems, Österreich |
Quellen |
Kommentare (0)