Neunkirchen começa o trabalho social da escola nas escolas primárias: uma nova maneira de apoiar as crianças
Neunkirchen começa o trabalho social da escola nas escolas primárias: uma nova maneira de apoiar as crianças
O novo projeto de trabalho social escolar começou em outubro de 2024 nas escolas primárias do município de Neunkirchen. Esta oferta é destinada aos alunos para ajudá -lo com problemas pessoais, como disputas entre amigos, bullying ou dificuldades familiares.
Em um dia fixo por semana, um assistente social da escola estará disponível nas escolas primárias para realizar consultas pessoais e oferecer workshops. Em uma primeira fase, o programa foi apresentado às escolas primárias Mühlfeld e Peisching, seguido de uma extensão da escola primária Steinfeld e à escola especial geral nas próximas semanas. No geral, o programa é oferecido 24 horas por semana, conduzido pela Associação de Desenvolvimento da Juventude Neunkirchen (JFNK).
oferta de suporte abrangente
Com esta iniciativa, Neunkirchen estabeleceu um conceito abrangente para o serviço social escolar nas escolas de ensino médio e no ensino fundamental. Essa abordagem é extremamente rara na Áustria e é oferecida apenas em outra cidade na Baixa Áustria. O vereador da cidade de educação Thomas Rack enfatiza que é importante para o município intervir em um estágio inicial no caso de problemas e oferecer apoio. "Decidimos apoiar esta oferta financeiramente para ajudar as crianças", acrescentou.A demanda por esta oferta é alta. A diretora Marion Baumgartner, responsável pelas escolas primárias de Peisching e Mühlfeld, relata: "Estamos muito felizes! As crianças estão entusiasmadas e aproveitam a oportunidade para falar com uma pessoa neutra". Os alunos têm a opção de jogar uma nota em uma caixa de correio anonimamente para que possam facilmente marcar uma consulta, o que é um alívio para alunos e professores.
O financiamento é compartilhado pelo país e pelo município, pelo qual o país paga dois terços dos custos. Atualmente, cerca de 615 crianças visitam as quatro escolas integradas ao programa. Essa intervenção precoce torna possível desmantelar ativamente a desvantagem educacional e promover o desenvolvimento dos alunos. Experiências consultivas positivas na escola primária também são vistas como uma medida preventiva para possivelmente identificar problemas futuros em um estágio inicial.
O assistente social da escola não estará disponível apenas para conversas individuais, mas também oferecerá oficinas sobre tópicos diferentes para fortalecer as habilidades sociais das crianças. mais detalhes podem ser fundados em "_" Rel = "não
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