Neunkirchen comienza el trabajo social escolar en las escuelas primarias: una nueva forma de apoyar a los niños
Neunkirchen comienza el trabajo social escolar en las escuelas primarias: una nueva forma de apoyar a los niños
El nuevo proyecto de trabajo social escolar comenzó en octubre de 2024 en las escuelas primarias del municipio de Neunkirchen. Esta oferta está dirigida a los alumnos para ayudarlo con problemas personales como disputas entre amigos, intimidación o dificultades familiares.
En un día fijo a la semana, un trabajador social de la escuela estará disponible en las escuelas primarias para llevar a cabo consultas personales y ofrecer talleres. En una primera fase, el programa se introdujo en las escuelas primarias Mühlfeld y Peisching, seguida de una extensión a la Escuela Primaria Steinfeld y a la Escuela Especial General en las próximas semanas. En general, el programa se ofrece las 24 horas de la semana, realizado por la Asociación de Desarrollo Juvenil Neunkirchen (JFNK).
oferta de soporte integral
Con esta iniciativa, Neunkirchen ha establecido un concepto integral para el trabajo social escolar en las escuelas intermedias y las escuelas primarias. Tal enfoque es extremadamente raro en Austria y solo se ofrece en otra ciudad en el Bajo Austria. El concejal de la ciudad de Educación, Thomas Rack, enfatiza que es importante para el municipio intervenir en una etapa temprana en caso de problemas y ofrecer apoyo. "Decidimos apoyar esta oferta financieramente para ayudar a los niños", agregó.La demanda de esta oferta es alta. El director Marion Baumgartner, responsable de las escuelas primarias en Peisching y Mühlfeld, informa: "¡Estamos contentos! Los niños están entusiasmados y aprovechan la oportunidad para hablar con una persona neutral". Los estudiantes tienen la opción de lanzar una nota en un buzón de forma anónima para que puedan hacer una cita fácilmente, lo cual es un alivio tanto para los alumnos como para los maestros.
El financiamiento es compartido por el país y el municipio, por el cual el país paga dos tercios de los costos. Alrededor de 615 niños visitan actualmente las cuatro escuelas que están integradas en el programa. Esta intervención temprana permite desmantelar activamente la desventaja educativa y promover el desarrollo de los estudiantes. Las experiencias de asesoramiento positivas en la escuela primaria también se consideran una medida preventiva para identificar posiblemente problemas futuros en una etapa temprana.
El trabajador social de la escuela no solo estará disponible para conversaciones individuales, sino que también ofrecerá talleres sobre diferentes temas para fortalecer las habilidades sociales de los niños. más detalles se pueden encontrar en un informe detallado WWW.Wn24.at.
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