Neunkirchen започва училищна социална работа в началните училища: нов начин за подкрепа на децата
Neunkirchen започва училищна социална работа в началните училища: нов начин за подкрепа на децата
Новият проект на училищната социална работа започва през октомври 2024 г. в началните училища на община Неункрхен. Тази оферта е насочена към учениците да ви помогнат с лични проблеми като спорове сред приятели, тормоз или семейни затруднения.
В определен ден в седмицата в началните училища ще бъде на разположение училищен социален работник, за да провежда лични консултации и да предлага семинари. В първа фаза програмата беше въведена в началните училища в Мюлфелд и Пейшинг, последвано от разширение към началното училище на Щайнфелд и Общото специално училище през следващите седмици. Като цяло програмата се предлага 24 часа седмично, провеждана от Асоциацията за развитие на младежта Neunkirchen (JFNK).
Оферта за цялостна поддръжка
С тази инициатива Neunkirchen създаде цялостна концепция за социална работа в училищата в средните училища и началните училища. Подобен подход е изключително рядък в Австрия и се предлага само в друг град в Долна Австрия. Общинският градски съветник Томас Баща подчертава, че е важно общината да се намеси в ранен етап в случай на проблеми и да предложи подкрепа. "Решихме да подкрепим тази оферта финансово, за да помогнем на децата", добави той.Търсенето на тази оферта е голямо. Режисьорът Марион Баумгартнер, който е отговорен за началните училища в Пейшинг и Мюлфелд, съобщава: "Ние сме зарадвани! Децата са ентусиазирани и използват възможността да говорят с неутрален човек." Студентите имат възможност да хвърлят бележка в пощенска кутия анонимно, така че да могат лесно да си уговорят среща, което е облекчение както за учениците, така и за учителите.
Финансирането се споделя от страната и общината, при което страната плаща две трети от разходите. Около 615 деца понастоящем посещават четирите училища, които са интегрирани в програмата. Тази ранна интервенция дава възможност активно да се демонтира неблагоприятно положение на образованието и да се насърчава развитието на студентите. Положителният консултативен опит в основното училище също се разглежда като превантивна мярка за евентуално идентифициране на бъдещи проблеми на ранен етап.
Училищният социален работник не само ще бъде на разположение за индивидуални разговори, но и ще предлага семинари по различни теми, за да засили социалните умения на децата. повече подробности може да бъде намерен в подробно доклад WWW.
Kommentare (0)