Spēles klimatam: studenti veido nākotni klimatonā

Spēles klimatam: studenti veido nākotni klimatonā

Hak/Has Mistelbach klimatonā, kas notika piektdien, 2024. gada 8. novembrī, skolēniem bija iespēja izpētīt aizraujošu un jaunāku -datuma tēmu: klimata pārmaiņas. Saskaņā ar devīzi "spēle ir visaugstākā mācīšanās forma", eksperti dalībniekus iepazīstināja ar spēles attīstības pasauli.

Doris Vollgruber un Jan Steinhauser no Terragami vadīja pasākumu, kurā studenti strādāja mazās grupās. Pirmkārt, dalībnieki uzzināja, kādas ir dažādas spēles formas un kas padara labu spēli. Šī teorija tika ieviesta tieši praksē, kad viņi izstrādāja savas spēles idejas. Mērķis bija attīstīt šos jēdzienus un dienas beigās tos iepazīstināt ar plēnumu.

Spēļu izstrāde un zināšanu nodošana

Klimatona mērķis bija ne tikai reklamēt radošas pieejas klimata pārmaiņu apkarošanai, bet arī palielināt izpratni par klimata iespējām. Studenti uzzināja, kā izaicinājumus klimata aizsardzības jomā var pārveidot par izklaidējošām, bet izglītojošām spēlēm. Šī novatoriskā zināšanu sniegšanas metode mudina dalībniekus meklēt ārpus kastes un meklēt risinājumus sarežģītām problēmām.

Pasākums jauniešiem piedāvāja platformu, lai izmēģinātu savas radošās idejas draudzīgā, atbalstošā vidē. Dalībnieku pozitīvās atsauksmes parāda, ka šāda veida mācīšanās pieeja ir labi uztverta un ka var veicināt interesi par videi nozīmīgām tēmām. Šī pieredze varētu ne tikai motivēt studentus aktīvāk rīkoties ar klimata pārmaiņu izaicinājumiem, bet arī iedvesmot viņus attīstīt novatoriskus risinājumus, kas nākotnē varētu būt svarīgi.

Kopumā HAK/Ha Mistelbach klimatons bija veiksmīgs - ne tikai kā mācību iespēja, bet arī kā radoša platforma debatēm par steidzami nepieciešamajiem pasākumiem klimata aizsardzībai. Dalībnieki ne tikai attīstīja spēles, bet arī dziļu izpratni par tēmas sarežģītību un steidzamību.

More information about this fascinating event and the developed game ideas can be found in a report on www.noen.at .