ألعاب المناخ: يقوم الطلاب بتشكيل المستقبل في Climathon

ألعاب المناخ: يقوم الطلاب بتشكيل المستقبل في Climathon

في Climathon of the Hak/Mistelbach ، الذي حدث يوم الجمعة ، 8 نوفمبر 2024 ، أتيحت التلاميذ الفرصة لاستكشاف موضوع مثير وحتى إلى حد ما: تغير المناخ. بموجب الشعار "اللعبة هي أعلى أشكال التعلم" ، تم تعريف المشاركين على عالم تطوير اللعبة من قبل الخبراء.

دوريس فولجربر وجان شتاينهاوسر من تياجامي أداروا الحدث الذي عمل فيه الطلاب في مجموعات صغيرة. أولاً ، تعلم المشاركون أشكال اللعب المختلفة الموجودة وما الذي يجعل لعبة جيدة. تم وضع هذه النظرية بشكل مباشر عندما طوروا أفكار اللعبة الخاصة بهم. كان الهدف هو تطوير هذه المفاهيم وتقديمها في جلسة كاملة في نهاية اليوم.

تطوير اللعبة ونقل المعرفة

لا يهدف Climathon فقط إلى تعزيز الأساليب الإبداعية لمكافحة تغير المناخ ، ولكن أيضًا رفع الوعي بالمواضيع ذات الصلة بالمناخ. تعلم الطلاب كيف يمكن تحويل التحديات في مجال حماية المناخ إلى ألعاب ترفيهية ولكن تعليمية. تشجع هذه الطريقة المبتكرة لإعطاء المعرفة المشاركين على النظر خارج الصندوق والبحث عن حلول للمشاكل المعقدة.

قدم الحدث للشباب منصة لتجربة أفكارهم الإبداعية في بيئة ودية وداعمة. تُظهر التعليقات الإيجابية من المشاركين أن هذا النوع من نهج التعلم قد تم استقباله جيدًا وأن الاهتمام بالمواضيع ذات الصلة بيئيًا يمكن أن يعزز. لا يمكن لهذه التجربة أن تحفز الطلاب فقط على التعامل أكثر نشاطًا مع تحديات تغير المناخ ، ولكن أيضًا إلهامهم لتطوير حلول مبتكرة قد تكون مهمة في المستقبل.

بشكل عام ، كان Climathon on the Hak/Have Mistelbach نجاحًا - ليس فقط كفرصة تعليمية ، ولكن أيضًا كمنصة إبداعية للنقاش حول التدابير المطلوبة بشكل عاجل لحماية المناخ. لم يطور المشاركون الألعاب فحسب ، بل أيضًا فهمًا عميقًا لتعقيد وإلحاح الموضوع.

يمكن العثور على مزيد من المعلومات حول هذا الحدث الرائع وأفكار اللعبة المتقدمة في تقرير