Loovus avaneb: lapsed ja põlvkonnad kunstiprojektis

Loovus avaneb: lapsed ja põlvkonnad kunstiprojektis

Altenburgi põhikool alustas hiljuti uuenduslikku projekti, mis koondab noori ja vana. Spetsiaalses töötoas, mis on osa põlvkonnaprojektist, oli teisel teehöövel võimalus teha koostööd SO -ga nimega "tähesööjaga". See on loominguline ja mänguline meetod, et viia lapsed joonistamisele ja maalimisele lähemale.

Selle algatuse kolmandal kuupäeval olid õpilased eriti entusiastlikud oma elu ideede toomisest. Kasutades pintsleid ja kiudohvid, suutsid nad oma "tähesööja" erineval viisil luua. Kui tegelane oli maalitud vastava lapse lemmikvärviga ja veel üks kord sisenesid nad talle joonistesse sinise munaga. See katse ei võimaldanud lastel mitte ainult oma loovust välja elada, vaid ka katsetada erinevaid kunstitehnikaid.

ülevaade loomingulisest maailmast

Õpetajad, sealhulgas Regina Hartl, toetasid õpilasi loomingulise teekonna ajal, andes neile kasulikke näpunäiteid ja integreerides nad protsessi. Olulist rolli mängisid ka Brigitte Allram ja Gertrude Benninger, kes tegutsesid nii nimetatud “Malcoaches”. Oma juhiste kaudu said lapsed uurida maalimise ja joonistamise erinevaid võimalusi.

Laste rõõmud olid ilmsed, kui nad oma värvikaid teoseid uhkelt tutvustasid. Abistajate jaoks pakkus see loominguline päev sügavat ülevaadet kooli tegevusest ja eriti hinnati põlvkondade vahelist suhtlust. Selline projekt mitte ainult ei edenda loovust, vaid ka sotsiaalset suhtlemist ja vahetust erinevate vanuserühmade vahel.

Üldiselt näitab see algatus, kui oluline on koolidesse loominguliste projektide integreerimine. Sellised tegevused mitte ainult ei edenda kunstioskusi, vaid loovad ka võimaluse luua väärtuslikke suhteid õpilaste ja vanemate põlvkondade vahel. Selle lähenemisviisi abil pakub põhikool Altenburg olulisi impulsse põlvkondadevaheliseks hariduseks ja kogukonnaks.