Kreativitet udspiller sig: Børn og generationer i kunstprojektet

Kreativitet udspiller sig: Børn og generationer i kunstprojektet

Altenburg Elementary School startede for nylig et innovativt projekt, der samler unge og gamle. I et specielt værksted, der er en del af et generationsprojekt, havde anden klassen mulighed for at arbejde med det så -kaldte "brev eater". Dette er en kreativ og legende metode til at bringe børnene tættere på tegning og maleri.

I denne tredje dato for initiativet var de studerende især begejstrede for at bringe deres ideer om livet. Ved at bruge børster og fiberstifter var de i stand til at skabe deres "brev eater" på forskellige måder. Når karakteren var malet i den foretrukne farve på det respektive barn, og en anden gang gik de ind i ham i deres tegninger med et blåt æg. Denne eksperimentering gjorde det ikke kun muligt for børnene at leve ud af deres kreativitet, men også eksperimentere med forskellige kunstteknikker.

et indblik i den kreative verden

Lærerne, inklusive Regina Hartl, støttede eleverne under den kreative rejse ved at give dem nyttige tip og integrere dem i processen. Brigitte Allram og Gertrude Benninger, der fungerede som såkaldte “Malcoaches”, spillede også en vigtig rolle. Gennem deres instruktioner var børnene i stand til at undersøge de forskellige muligheder for maleri og tegning.

Børnenes glæder var indlysende, da de stolt præsenterede deres farverige værker. For hjælperne tilbød denne kreative dag en dyb indsigt i skolens aktiviteter, og samspillet mellem generationer blev især værdsat. Et sådant projekt fremmer ikke kun kreativitet, men også social interaktion og udvekslingen mellem de forskellige aldersgrupper.

Generelt viser dette initiativ, hvor vigtigt det er at integrere kreative projekter i skoler. Sådanne aktiviteter fremmer ikke kun kunstneriske færdigheder, men skaber også muligheden for at opbygge værdifulde forhold mellem studerende og ældre generationer. Med denne tilgang giver Elementary School Altenburg vigtige impulser til korsgenerational uddannelse og samfund.