Ateities projektavimas: Gmünder studentai kuria skaitmenines naujoves
Ateities projektavimas: Gmünder studentai kuria skaitmenines naujoves
Gmünd vidurinėje mokykloje neseniai įvyko antroji įgūdžių stovykla, o renginys buvo visiška sėkmė. Šiais metais dalyvavo 25 studentai iš regiono, įskaitant jaunus žmones iš Čekijos pirmą kartą. Kartu su septyniomis regioninėmis kompanijomis ir Šv. Pölteno taikomųjų mokslų universitete jauni dalyviai sukūrė novatorišką požiūrį į skaitmeninę transformaciją.
Įgūdžių stovyklos koncepcija yra labai populiari: jauni žmonės turi galimybę rasti sprendimus bendradarbiaudami su vietinėmis įmonėmis, orientuotais į skaitmeninimo pažangą. Šių metų naujovė - mokiniai iš Tkubo vidurinės mokyklos Čekijos Respublikoje - į jau patikrintą įvykį atnešė tarptautinę perspektyvą.
vertinga partnerystė ir tarptautinis dalyvavimas
Dėl Šv. Pölteno taikomųjų mokslų universiteto paramos studentai sugebėjo pažinti novatoriškus metodus ir technologijas, vadovaujant tyrimų pareigūnams ir įgyvendinti juos praktinėmis programomis. Šių seminarų rezultatai taip pat yra pagrindinis būsimo mokslinio darbo pagrindas. Tomas Moseris, Šv. Pölteno taikomųjų mokslų universiteto Kūrybos/technologijų instituto vadovas, paaiškina: "Mes skatiname verslumo mąstymą ir novatoriškus sugebėjimus regione. Įgūdžių stovyklą suteikiame jauniems žmonėms galimybę tobulinti savo kūrybines idėjas profesiniame kontekste".Gmünd savivaldybė dar kartą pateikė stovyklos patalpas ir leido visiems dalyviams nemokamai dalyvauti. Meras Helga Rosenmayer pabrėžia FH, vidurinės mokyklos ir regioninės ekonomikos bendradarbiavimą: „Sujungti iniciatyvą, mokyklą, mokslą ir verslą, turi didelį ateities potencialą“. Stovyklos metu studentai turėjo galimybę intensyviai spręsti tokias temas kaip dirbtinis intelektas, tvarius statybos ir robotus. Penkių kalbų seminaruose jie sukūrė ateityje orientuotus sprendimus ir pateikė savo rezultatus prieš susidomėjusią auditoriją, kurią sudarė vietos ir nacionalinės politikos, tėvų ir kompanijų atstovai.
novatoriški sprendimai ir kūrybiniai požiūriai
Galutiniai pristatymai parodė daugybę įdomių projektų. Tarp jų buvo sąvokos, kuriose buvo nagrinėjama dirbtinio intelekto naudojimas gamyboje ir išsamią tiesioginį demonstracinį demonstracinį demonstracinį demonstracinį demonstracinį demonstracinį demonstraciją, iliustruojančią pokalbių programų galimybes ir iššūkius. Ekologiško namo modelis sulaukė ypatingo dėmesio, kuriame buvo įrengta fotoelektrinė sistema ir vėjo turbina. Trumpas filmas apie robotą atliekas, parodantis jo skirtingą kasdienį darbą, taip pat susidomėjo.
Tarptautinis studentų dalyvavimas iš Čekijos papildomai praturtino renginį. Jos pranešimai iš dalies buvo saugomi anglų kalba, o tai išreiškė ne tik jų techninius įgūdžius, bet ir kalbų įgūdžius.
Bendradarbiavimas su tokiomis žinomomis kompanijomis kaip „Agrana“, „Eaton Industries“, „Elk-Gertischenhaus“, „Leyrer + Graf“, „Pollmann“, „Stark GmbH“ ir „Test-Fuchs“ buvo labai svarbūs, kad stovyklos sėkmė. Šie partneriai leido dalyviams naudotis vertingais ištekliais ir praktine patirtimi, o tai gali būti svarbi vėlesniame profesiniame gyvenime.
FH Šv. Pöltenas aktyviai dalyvavo su dviem institutais, Kūrybos instituto/technologijų institutu ir Carl Ritter iš Ghega integruotų mobilumo tyrimų instituto. Petra Fischer, atsakinga už tyrimų koordinavimą ir naujoves regioninėje aplinkoje, vadovavo organizaciniam stovyklos koordinavimui. Fischeris teigiamai išreiškia kursą: „Įgūdžių stovykla įspūdingai parodė mums, kaip ateityje orientuoti sprendimai gali atsirasti dėl kūrybinio ir tarpdisciplininio bendradarbiavimo“.
Kommentare (0)