Ervaar tour door de Forsheide: Nature in Focus voor Amstettner -studenten

Ervaar tour door de Forsheide: Nature in Focus voor Amstettner -studenten

In de pittoreske bosbouw van Amstetten kregen de studenten van de derde schoolklasse van de Private Elementary School een educatieve ervaring. Onder leiding van de ervaren bioloog Gudrun Schwarz gingen ze woensdagochtend op weg om de schatten van de natuur heel dichtbij te ontdekken.

De natuurmediator streeft een duidelijk doel na: de kinderen moeten de verschillende habitats zoals bos, weide en rivier verkennen en begrijpen welke wonderen direct voor hun deur verborgen zijn. "Het is belangrijk voor mij om de diversiteit en speciale kenmerken van de natuur dichter bij de jongeren te brengen," legde ze enthousiast uit. Een deel van de verkenning was om natuurlijke materialen te verzamelen. Tijdens deze activiteit leerden de studenten om de verzamelde bladeren en bloemen op kleuren te sorteren en de verschillende plantensoorten te identificeren.

eigenaardigheden van de natuur

De wandeling leidde de studenten door een themadraject waarop ze de verschillen tussen jonge en gemengde bossen leerden. Gudrun Schwarz legde ook de YBBS -habitat uit en het belang van dood hout. "We hebben ook gesproken over de planten die bloeien in deze tijd van het jaar. De kleuren van de bladeren en de verschillende boomsoorten zijn belangrijk om de veranderingen in de seizoenen te begrijpen," voegde ze eraan toe. Uw methode om de verschillende zintuigen van de kinderen aan te pakken - zij het door het gevoel van schors of ruikende planten - bevorderde het bewustzijn van de natuurlijke omgeving.

Jaarlijks voert Schwarz ongeveer tien wandelingen uit die gratis zijn, vooral voor scholen in Amstetten. Gezien de grote vraag biedt het nu ook programma's voor volwassenen en gezinnen om de kennis en vreugde van de natuur te delen. Voor de schoolles was de hele ervaring, inclusief de treinreis van Amstetten naar Hausmening, opwindend en verrijkend.

"De kinderen vonden de vuursalamander die we bijzonder indrukwekkend ontdekten. Zijn heldere kleuren waren fascinerend," zei een leraar. Discussies over eetbare en giftige planten en verantwoordelijkheid om de natuur schoon te houden, behoorden tot de belangrijkste leerinhoud van de dag. Door de vragen en ervaringen op de wandeling gaven de kinderen de kinderen een diep begrip van natuurrelaties - een ervaring die zeker duurzaam met hen blijft.