ضغط الضغط في المدارس: يسعى كل طالب آخر إلى الكمال!

ضغط الضغط في المدارس: يسعى كل طالب آخر إلى الكمال!

Playa d'en Bossa, Spanien - في دراسة استقصائية حديثة أجرتها مبادرة "أيام الصحة العقلية" ، والتي شارك فيها أكثر من 14000 طالب وأولياء الأمور والمعلمين ، يمكن ملاحظة أن ما يقرب من نصف الأطفال والمراهقين ، أكثر دقة 49.7 ٪ من أولئك الذين تم استجوابهم ، يسعون إلى أن يكونوا مثاليين. تم تقديم هذه النتائج المثيرة للقلق من قبل Golli Marboe ، البادئ للمسح ، الذي أثار السؤال المركزي: "هل سم الكمال للنفسية؟" يوضح المسح الضغط العالي لأداء أن الشباب يتعرضون لهذه الأيام.

الضغط على أن يكون الأفضل ، وفقًا لرئيس öbvp باربرا هايد ، على المدى الطويل غير متين. المصادر الرئيسية للضغط متنوعة وتتطلب الاهتمام بشكل عاجل. من بين أشياء أخرى ، صرح الطلاب الذين شملهم الاستطلاع بما يلي:

• المدرسة: 6163 إدخالات
• الآباء: 1،174 إدخالات
• المعلمون: 727 إدخالات
• إدمان الهاتف الخليوي: 1023 إدخالات
• البلطجة: 444 يذكر
• ملاحظات: 551 إدخالات

الحاجة الملحة للعمل في حالة إدمان الهاتف الخلوي

وصف وزير التعليم (NEOS) ظاهرة إدمان الهاتف الخليوي على أنها مشكلة خطيرة مماثلة لإدمان الكحول أو النيكوتين. استجابة لهذه التطورات ، سيتم تقديم مناطق خالية من الهاتف الخليوي في منطقة المدرسة. يتم تصنيف العلاقة بين إدمان الهاتف الخلوي والضغط على الأداء من خلال وسائل التواصل الاجتماعي والبلطجة على أنها مثيرة للقلق بشكل خاص.

مبادرة "أيام الصحة العقلية" ، التي تم إطلاقها في عام 2022 ، وصلت بالفعل إلى أكثر من 150،000 شاب في ثماني ولايات فيدرالية. شارك أكثر من 200 مدرسة في البرنامج ، وهو مدعوم من قبل المجلس الاستشاري العلمي والشباب. جوليا ميكلاس ، عضو المجلس الاستشاري للشباب ، تدافع عن المزيد من الدعم العقلي في المدارس. يعتني طبيب نفساني حاليًا بحوالي 6000 طالب ، لكن الكثير من الطلاب يطالبون بتحسينات كبيرة.

توسيع الرعاية النفسية

من أجل مواجهة الطوارئ النفسية بشكل أفضل ، سيتم إنشاء 70 وظيفة جديدة لعلماء النفس في العام الدراسي المقبل ، مع 70 وظيفة أخرى في العام الدراسي 2026/27. تشمل التدابير المخططة برامج الوقاية الإضافية و "محادثات الخروج" الإلزامية في حالة حدوث تهديد بإنهاء المدرسة. الهدف الطويل المدى هو تحقيق حوالي 2500 مدرسة ثانوية من المستوى الأول والثاني بحلول عام 2030. تقدر المتطلبات المالية السنوية لتنفيذ هذه التدابير بحوالي ثمانية ملايين يورو.

في حين أن التحديات في التعليم تزداد بشكل كبير ، فإن فهم كيفية وجود أنظمة مغلقة - كما هي في الطبيعة أو التكنولوجيا - لها أهمية كبيرة. يمكّن الدورة التدريبية المستمرة للموارد ، وهو أمر مهم لمجالات مختلفة ، من البيئة إلى الإلكترونيات.

المفهوم أمر حاسم لتنفيذ الحلول المستدامة التي يجب إدخالها أيضًا في المجتمع من أجل استخدام الموارد بشكل أكثر كفاءة وتقليل النفايات. على غرار wasserparks ، والتي بمثابة بديل مسلية ليوم الشاطئ والعمل في نظام مغلق من المرح والاسترخاء ، ينبغي تصميم المدارس كغرف آمنة للتعلم والصحة العقلية.