Žiadne šikanovanie v Borg: bývalý spolužiak kupujúceho Graza Amo

Žiadne šikanovanie v Borg: bývalý spolužiak kupujúceho Graza Amo

Grazer, Österreich - 18. júna 2025, anonymný bývalý kolega triedy Grazer, ktorý sa dostal do titulkov ako strelec, vydal šokujúce dojmy zo školy. Podľa tohto [5min.at] (https://www.5min.at/5202506181250/klassenmad- Von- Grazer-amoklaeufer-unkin-mobbing-bemerkt/) bol v rovnakej triede s neskorším pálením v Borg Dreierschützenzse. Podľa správ obaja sedeli bok po boku v niektorých predmetoch a mali krátke priateľstvo. Bývalý spolubývajúci verí, že páchateľ bol považovaný za rezervovaného a svojim spolužiakom hovoril málo.

Sociálna izolácia je vážnou črtou páchateľa. Nikdy nemal kontakt s ostatnými študentmi, nikdy nesedel v kaviarni a trávil svoj čas iba v triede. Triedový kolega zdôrazňuje, že si nevšimol šikanovanie proti neskoršiemu strelcovi. Toto vyhlásenie silne kontrastuje s častým vnímaním šikanovania na školách, pretože podľa Education STMK, každé desiate dieťa alebo desiaty mládežnícke obete Mobbingu.

šikanovanie v školách

Šikanovanie popisuje škodlivé a antisociálne správanie, ktoré sa často vykonáva po dlhú dobu. Cieľom je porušiť alebo poškodiť slabších ľudí. Typickými vlastnosťami sú hmotnosť výkonu medzi tými, ktoré sú postihnuté a opakované agresívne správanie. Účinky šikanovania sú vážne: siahajú od zníženej sebaúcty po trvalé psychologické poruchy. Preto je nevyhnutné, aby sa preventívne opatrenia prijali v školách, aby sa to týkala.

Podľa súčasného prieskumu Stattista bolo viac ako 12% študentov šikanovaných spolužiakmi najmenej raz. Názory na školskú klímu sú zmiešané, pretože prieskum DAK ukazuje, že ukazuje, že štvrtina školských detí je postihnutá najmenej raz mesačne. To osvetľuje obrovský tlak, ktorému sú deti vystavené, a ťažkosti, ktoré musia dostať z situácií šikanovania.

Potreba akcie a podpory

Odporúčania na boj proti šikanovaniu sú jasné. Školy by mali implementovať cielené opatrenia na zlepšenie klímy triedy. Programy na prevenciu násilia by sa mali integrovať do každodenného školského života. Je tiež dôležité, aby rodičia a učitelia ostražili rozpoznávať a zasahovať šikanovanie v ranom štádiu.

Aj keď bývalý kolega triedy Grazer nepozoroval šikanovanie, diskusia o tejto téme zostáva mimoriadne relevantná. Je to vážny problém, ktorý postihuje mladých ľudí aj dospelých a vyžaduje pozornosť všetkých zúčastnených, aby vytvorili bezpečné a úctyhodné prostredie.