Ingen mobbing i Borg: Tidligere klassekamerat til Graz Amo -kjøperen

Ingen mobbing i Borg: Tidligere klassekamerat til Graz Amo -kjøperen

Grazer, Österreich - 18. juni 2025 ga en anonym tidligere klassekollega for Grazer, som kom inn i overskriftene som en pistolmann, ut et sjokkerende inntrykk fra skolen. I følge dette [5min.at] (https://www.5min.at/5202506181250/klassenmad- von-grazer-amoklaeufer-striped og var i den samme klassen, den senere gjernings-bivirkningen. Eks-klassekamerat mener at gjerningsmannen ble ansett som reservert og snakket lite med klassekameratene

Sosial isolasjon er et alvorlig trekk ved gjerningsmannen. Han hadde aldri kontakt med andre elever, satt aldri i kafeteriaen og tilbrakte bare tiden sin i klassen. Klassekollegaen understreker at han ikke merket mobbing mot den senere skytteren. Denne uttalelsen står sterkt i kontrast til den hyppige oppfatningen av mobbing på skolene, fordi ifølge Education STMK, hvert tiende barn eller tiende ungdom av mobbing.

mobbing på skoler

Mobbing beskriver skadelig og antisosial atferd, som ofte utføres over lang tid. Målet er å krenke eller skade svakere mennesker. Typiske trekk er en kraftvekt mellom de berørte og gjentatte, aggressive atferden. Effektene av mobbing er alvorlige: de spenner fra et redusert selvtillit til permanente psykologiske svekkelser. Det er derfor viktig at forebyggende tiltak tas på skolene for å motvirke dette.

I følge en aktuell undersøkelse av Statista, har over 12% av studentene blitt mobbet av klassekamerater minst en gang. Meninger om skoleklimaet er blandet, ettersom en DAK -undersøkelse avslører at viser at en fjerdedel av skolebarna blir berørt minst en gang i måneden. Dette belyser det enorme presset som barn blir utsatt for, og vanskene de må komme ut av mobbesituasjoner.

Behov for handling og støtte

Anbefalingene for å bekjempe mobbing er tydelige. Skoler bør iverksette målrettede tiltak for å forbedre klasseklimaet. Programmer for forebygging av vold bør integreres i hverdagens skoleliv. Det er også viktig at foreldre og lærere er årvåken for å gjenkjenne og gripe inn mobbing på et tidlig tidspunkt.

Selv om den tidligere klassekollegaen for Grazer ikke har observert mobbing, er diskusjonen om dette emnet fortsatt ekstremt relevant. Det er et alvorlig problem som rammer både unge og voksne og krever oppmerksomhet fra alle involverte for å skape et trygt og respektfullt miljø.