Prohibición de teléfonos móviles en las escuelas: ¡los expertos advierten sobre el abuso de los medios!

Prohibición de teléfonos móviles en las escuelas: ¡los expertos advierten sobre el abuso de los medios!

El 1 de mayo de 2025 entrará en vigor una nueva prohibición de los teléfonos móviles en las escuelas, que se introduce como medida para limitar el creciente consumo de medios entre los estudiantes. La decisión se produce en medio de crecientes preocupaciones sobre el impacto negativo del tiempo frente a una pantalla en la concentración y la salud mental de niños y jóvenes. Los expertos advierten sobre los peligros potenciales que puede traer el uso excesivo de los medios. Por ejemplo, ots.at informa que los médicos señalan especialmente la reducción de la capacidad de atención y la salud mental de la generación más joven.

En este contexto, también se está intensificando el debate sobre una posible prohibición general de las redes sociales para los jóvenes. En una próxima “ZIB Talk” el martes 29 de abril de 2025 a las 22:35 horas. En ORF 2 y ORF ON, expertos de educación, medicina y redes sociales discutirán este tema. Entre los participantes se encuentran, entre otros, la portavoz de educación Martina Künsberg Sarre de NEOS, el portavoz de juventud Maximilian Weinzierl del FPÖ, así como la pediatra Arnika Thiede y el influencer Michael Skopek.

Padres y expertos expresan preocupaciones

Según un estudio de DAK e investigadores del Hospital Universitario Eppendorf de Hamburgo, millones de niños y jóvenes en Alemania luchan con problemas derivados del consumo de medios. Más de una cuarta parte de los jóvenes entre 10 y 17 años utilizan las redes sociales de forma problemática. Alrededor del 5% se consideran incluso dependientes. Se trata de cifras alarmantes que han seguido aumentando en comparación con años anteriores, ya que en 2019 la proporción de uso problemático superó el 11%.

Estos hallazgos reflejan los temores de muchos padres preocupados por el posible impacto negativo de los juegos de computadora y las redes sociales en el desarrollo de sus hijos. Además, un desglose de los datos muestra que el uso medio de las redes sociales en el grupo de edad ha aumentado y actualmente es de poco más de 2,5 horas por día laborable, media hora más que en 2019.

El uso de los medios desde una perspectiva neurobiológica

Según los hallazgos de neurobiólogos y psicólogos, está claro que el uso frecuente de los medios puede tener consecuencias negativas en las actividades creativas y las interacciones personales. Martin Korte advierte que las redes sociales pueden promover la soledad, el estrés y las enfermedades mentales. Sin embargo, las investigaciones también han demostrado que la conexión entre el uso de los medios y el bienestar psicológico es compleja y depende de muchos factores.

Expertos como Jonathan Haidt critican la influencia de los teléfonos inteligentes en la infancia, mientras que otros investigadores como Markus Appel piden análisis diferenciados. Las investigaciones también muestran que las series infantiles utilizan técnicas para animar a los niños a seguir viéndolas. La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha destacado la necesidad de invertir más en educación digital y mejorar la atención de la salud mental. Estos temas también se abordaron en los debates sobre la prohibición de los teléfonos móviles y posibles medidas adicionales.

Las recomendaciones para los padres son variadas: desde establecer horarios fijos frente a la pantalla hasta ayudar a los niños a iniciarse en las redes sociales. Las directrices para los medios de comunicación de la DGKJ proporcionan directrices claras que establecen que los niños menores de tres años no deben pasar tiempo frente a una pantalla, mientras que los niños de 3 a 6 años deben pasar un máximo de 30 minutos al día frente a la pantalla.