Les parents façonnent l'intelligence: c'est ainsi que votre enfant devient chercheur!

Les parents façonnent l'intelligence: c'est ainsi que votre enfant devient chercheur!

Vechta, Deutschland - Une nouvelle étude de l'Université de Vechta a montré que les parents ont un impact plus important sur la pensée scientifique de leurs enfants qu'on ne le supposait précédemment. Dans l'étude qui accompagnait les enfants âgés de six à dix ans sur toute leur école primaire, il a été constaté que les enfants sont naturellement curieux et posent de nombreuses questions. Christopher Osterhaus, auteur d'étude et professeur junior de psychologie du développement, a déclaré que les enfants commençaient à penser scientifiquement à l'âge de six ans lorsque leurs parents l'ont, comme Merkur rapporté.

L'étude a identifié des différences significatives dans la pensée scientifique des enfants, qui sont dus aux systèmes de conviction épistémique des parents. Ces croyances étaient divisées en trois catégories: le système de persuasion absolutiste, dans lequel la connaissance est considérée comme un festival et inchangé; Le système de persuasion multiplistal, dans lequel les connaissances comme subjectives et toutes les opinions sont considérées comme également valides; ainsi que le système persuasif évaluéativiste, que les connaissances considèrent comme temporaire et modifiable. Les enfants commencent comme absolutistes et se transforment en multiplidistes chez l'adolescent; En tant qu'adultes, ils peuvent devenir des évaluations. Les enfants dont les parents sont des évaluateurs présentent de meilleures compétences en pensée scientifique et en expérimentant.

Promotion de la pensée critique

Osterhaus a souligné que les parents devraient encourager leurs enfants à penser de manière critique et à remettre en question ce qui est souvent négligé dans les écoles. En posant des questions aux parents comme "Pourquoi?" Vous pouvez promouvoir la pensée critique de vos enfants. Des questions quotidiennes simples, telles que la dissolution du cacao dans le lait chaud ou froid, peuvent être utilisées pour encourager les enfants à expérimenter et à rechercher ce qui soutient l'initiative pour développer leurs compétences de pensée scientifique.

Le résultat de cette étude indique le rôle important que les parents jouent dans le développement précoce de la pensée scientifique de leurs enfants. Une meilleure compréhension de ces relations pourrait aider à développer des approches éducatives et à promouvoir le développement intellectuel futur des enfants.

-Transmited par west-ost-midien