Критика на министъра на образованието: Виена остава в училищния хаос!

Критика на министъра на образованието: Виена остава в училищния хаос!

Wien, Österreich - Зелената партия във Виена днес издаде критично свидетелство за новия министър на образованието Кристоф завръщане, чийто баланс се счита за загрижен Общински съвет във федералната столица. Джудит Пюрингер, председател на Зелената Виена, изрази на пресконференция, че децата, които ходят на училище във Виена днес, нямат по -добри шансове от преди пет години. Напротив, „ситуацията се влоши още повече“, каза Пюрингер. След почти пет години при завръщане, според нейната оценка, той оставя „осезаема образователна криза във Виена“ и това остава с празни думи за много от предишните му обещания.

Критика на образователната и персоналната ситуация

Списъкът на дефектите е дълъг: Неадекватното немско финансиране и хроничната липса на персонал в детските градини са тъмна картина. Въпреки че са обявени 500 привърженици на езика, има само 313 и 71 места не са получили никаква подкрепа. "В първите класове на началните училища половината от децата се управляват като необикновени ученици, защото не говорят достатъчно немски", обясни Феликс Стадлер и Джулия Мале от Зелените. Следователно необходимостта от действие е ясно разпознаваема, особено когато смятате, че много от тези деца вече са присъствали на детска градина във Виена.

В допълнение, има тревожен дефицит в областта на училищната социална работа: само 70 училищни места идват на 470 училищни места. О: Той училищният социален работник: В е отговорен за около 1700 ученици: вътре. Това ясно показва, че обещаните подобрения не са успели да се осъществи, докато персоналът в обществените детски градини с около 700 педагога е недостиг. "Повтарящите се обещания за по -малки групи и повече служители не са изкупени", добавят зелените и описват това като скандално, особено по отношение на децата с увреждания, където над 1100 чакат място.

Въпреки че зелената възвръщаемост оценява и признава, че той е проявил интерес към материята, установете, че той често освобождава отговорност и не действа достатъчно независимо. Предизвикателствата в образователната система на Виена са огромни и очакванията на новия министър са високи. Тази пропаст между претенции и реалност повдига въпроси-и остава да видим как ще се развие ситуацията през следващите месеци, по-специално с предстоящите виенски избори на 27 април.

Как Пюрингер най -накрая подчертава: „Препоръка за допълнителна кариера като министър на образованието не може да бъде обявена“. Тези оценки отразяват опасенията, които мнозина имат относно бъдещото развитие на образованието във Виена. Допълнителна информация е на kleine zeitung и ots Налично.