Straffer for foreldre som ikke vil integreres: Mikl-Leitner oppfordrer til handling!
Guvernør Mikl-Leitner kunngjør straffer for foreldre i Niederösterreich som ikke er villige til å integrere seg for å fremme utdanningsintegrasjon.

Straffer for foreldre som ikke vil integreres: Mikl-Leitner oppfordrer til handling!
I Niederösterreich blir initiativet for å innføre straff for foreldre som ikke ønsker å integrere seg konkret. I dag uttrykte statsguvernør Johanna Mikl-Leitner sin støtte til kunngjøringen fra utdanningsminister Christoph Wiederkehr, som setter i gang forberedende arbeid for den juridiske implementeringen av disse straffene. Dette er resultatet av måneder med krav fra statlige politikere om å sikre større engasjement fra foreldre til integrering av barna i utdanningssystemet. En tilsvarende lov for barnehager er allerede vedtatt i det nedre østerrikske delstatsparlamentet.
Mikl-Leitner understreker det presserende behovet for å sikre føderal støtte for å skjerpe samarbeidsplikten i skolen. "Nederøsterrike ser på seg selv som en pioner i nulltoleransepolitikken overfor de som nekter å integrere seg," forklarer hun. Det er imidlertid et sterkt fokus på den kritiske holdningen til fedre som ikke håndhilser på lærere eller forbyr døtrene sine å delta på svømmeundervisning. Ilagte straffer er opptil 2500 euro og bør implementeres raskt.
Utdanningsinstitusjonenes rolle
Statsråd Christiane Teschl-Hofmeister understreker at dette initiativet også handler om å beskytte lærernes rettigheter og skape et positivt skoleklima. Utdanningssiden forventer at foreldre deltar aktivt i skolehverdagen, noe som tyder på at støtte til elever og lærere er satt på dagsorden. I denne sammenheng ble det forankret en «samarbeidsplikt» fra verger i skolesaker i regjeringsprogrammet, noe som ble positivt mottatt av foreldreforeningene.
Evelyn Kometter, formann i foreldreforeningene ved grunnskolen, understreker at aktiv involvering av foreldre er avgjørende for barns læring. Hun ser på punktene i utdanningskapittelet i regjeringsprogrammet som verdifulle tiltak for å møte foreldreforeningenes krav om flere medvirkningsrettigheter. Dette viser at implementeringen av disse kravene er av stor betydning for fremtiden til skolene i Østerrike.
De nåværende tiltakene og hensynene i Niederösterreich representerer et skritt mot et konsekvent og støttende utdanningssystem som setter integrering av barn i sentrum av politikken. Det klare målet: å fremme et fremtidsrettet, verdibasert skolesystem og samtidig øke presset på foreldrene til å gjøre sitt for integreringen.
For mer informasjon les rapportene fra Niederösterreich.gv.at og DerStandard.at.