Taistele lasten puolesta: Rangaistukset vanhemmille, jotka eivät halua integroitua Welsiin!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

FP:n osavaltiopuolueen puheenjohtaja Ylä-Itävallassa vaatii rangaistuksia vanhemmille, jotka kieltäytyvät tukemasta lastensa integroitumista.

Der FP-Landesparteiobmann in OÖ fordert Strafen für Eltern, die die Integrationsförderung von Kindern verweigern.
FP:n osavaltiopuolueen puheenjohtaja Ylä-Itävallassa vaatii rangaistuksia vanhemmille, jotka kieltäytyvät tukemasta lastensa integroitumista.

Taistele lasten puolesta: Rangaistukset vanhemmille, jotka eivät halua integroitua Welsiin!

Ylä-Itävallan FP:n osavaltiopuolueen puheenjohtaja ja Welsin pormestari tohtori Andreas Rabl toteutti rajuja toimenpiteitä vanhempia vastaan, jotka kieltäytyvät integroimasta lapsiaan riittävästi yhteiskuntaan. Vaatimus on seurausta Sugar Coalitionin ilmoituksesta jopa 2 500 euron sakoista kouluvanhemmille, jotka eivät halua integroitua. Rabl ehdottaa, että myös päiväkotilasten vanhempien, jotka eivät tue lapsiaan tai työskentelevät aktiivisesti integraatiota vastaan, tulisi odottaa seuraamuksia. Erityisesti Welsissä on nähtävissä, että noin 72 % päiväkotilapsista tarvitsee kielitukea, mikä johtuu vanhempien riittämättömästä tuesta. ots.at raportoitu.

Kielikoulutuksen haaste

Rabl korostaa kielitaidon puutteen vakavia vaikutuksia, mikä tarkoittaa, että monet lapset eivät voi seurata oppitunteja. Welsissä monilla opiskelijoilla on vain pakollinen päättötodistus saksan kielen puutteen vuoksi. Pakollinen toinen päivä päiväkodissa lapsille, jotka eivät puhu riittävästi saksaa, katsotaan välttämättömäksi kotoutumisen edistämiseksi. Tilanne on hälyttävä ja vaatii nopeita ja päättäväisiä toimia näiden lasten koulutusmahdollisuuksien parantamiseksi. Rablin vaatimukset ja huolenaiheet tekevät selväksi, että vanhempien tuki on ratkaisevan tärkeää kielitaidon edistämisessä.

Lisäksi keskustelun yhteydessä korostetaan täsmällisyyden ja koulutusresurssien oikean käsittelyn tärkeyttä. On huomattava, että hyvä perusopetus ja varhainen kielituki ovat olennainen osa kotoutumista. Siksi vanhempien tuki ei ole vain laillinen vaan myös moraalinen tehtävä, jota yhteiskunta ei voi sivuuttaa. Varhaiskasvatusvaiheen epäonnistumisella voi olla merkittäviä pitkän aikavälin seurauksia niille, jotka ovat kärsineet, sekä koulussa että yhteiskunnassa, kuten analyysista käy ilmi. Pedagogiikan asiantuntijaportaali tulee esiin.