Αγώνας για τα παιδιά: Ποινές για γονείς που δεν θέλουν να ενσωματωθούν στο Γουελς!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Ο πρόεδρος του κρατικού κόμματος του FP στην Άνω Αυστρία ζητά κυρώσεις για τους γονείς που αρνούνται να υποστηρίξουν την ένταξη των παιδιών τους.

Der FP-Landesparteiobmann in OÖ fordert Strafen für Eltern, die die Integrationsförderung von Kindern verweigern.
Ο πρόεδρος του κρατικού κόμματος του FP στην Άνω Αυστρία ζητά κυρώσεις για τους γονείς που αρνούνται να υποστηρίξουν την ένταξη των παιδιών τους.

Αγώνας για τα παιδιά: Ποινές για γονείς που δεν θέλουν να ενσωματωθούν στο Γουελς!

Σε μια αξιοσημείωτη κίνηση, ο πρόεδρος του κρατικού κόμματος του FP της Άνω Αυστρίας και δήμαρχος του Wels, Dr. Andreas Rabl, έλαβε δραστικά μέτρα κατά των γονέων που αρνούνται να ενσωματώσουν επαρκώς τα παιδιά τους στην κοινωνία. Η απαίτηση αυτή έρχεται σε συνέχεια της ανακοίνωσης του «Συνασπισμού Sugar» να επιβάλει πρόστιμα έως 2.500 ευρώ σε γονείς σχολείων που δεν θέλουν να ενταχθούν. Ο Rabl προτείνει ότι οι γονείς παιδιών νηπιαγωγείου που δεν υποστηρίζουν τα παιδιά τους ή εργάζονται ενεργά κατά της ένταξης θα πρέπει επίσης να περιμένουν κυρώσεις. Ειδικότερα στο Wels, μπορεί να φανεί ότι περίπου το 72% των παιδιών νηπιαγωγείου χρειάζονται γλωσσική υποστήριξη, γεγονός που αποδίδεται στην ανεπαρκή υποστήριξη από τους γονείς ots.at αναφέρθηκε.

Η πρόκληση της γλωσσικής εκπαίδευσης

Ο Rabl επισημαίνει τις σοβαρές επιπτώσεις της έλλειψης γλωσσικών δεξιοτήτων, που σημαίνει ότι πολλά παιδιά δεν μπορούν να παρακολουθήσουν μαθήματα. Στο Ουελς, πολλοί μαθητές έχουν μόνο ένα υποχρεωτικό απολυτήριο λόγω έλλειψης δεξιοτήτων γερμανικής γλώσσας. Ένα υποχρεωτικό δεύτερο έτος νηπιαγωγείου για παιδιά που δεν μιλούν επαρκώς γερμανικά θεωρείται απαραίτητο για την προώθηση της ένταξης. Η κατάσταση είναι ανησυχητική και απαιτεί γρήγορα και αποφασιστικά μέτρα για τη βελτίωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών αυτών των παιδιών. Οι απαιτήσεις και οι ανησυχίες του Rabl καθιστούν σαφές ότι η υποστήριξη των γονέων είναι ζωτικής σημασίας για την προώθηση των γλωσσικών δεξιοτήτων.

Επιπλέον, στο πλαίσιο της συζήτησης αναδεικνύεται η σημασία της ακρίβειας και της σωστής διαχείρισης των εκπαιδευτικών πόρων. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι η καλή βασική εκπαίδευση και η πρώιμη γλωσσική υποστήριξη αποτελούν βασικά στοιχεία της ένταξης. Επομένως, η γονική υποστήριξη δεν είναι μόνο μια νομική αλλά και μια ηθική εντολή που η κοινωνία δεν μπορεί να αγνοήσει. Η αποτυχία στην πρώιμη εκπαιδευτική φάση θα μπορούσε να έχει σημαντικές μακροπρόθεσμες συνέπειες για τους πληγέντες, τόσο στο σχολείο όσο και στην κοινωνία, όπως φαίνεται από την ανάλυση Πύλη ειδικών παιδαγωγικών αναδύεται.