Dėmesio centre – jaunimas: kas motyvuoja Z kartą Karintijoje?

Dėmesio centre – jaunimas: kas motyvuoja Z kartą Karintijoje?

Karintijoje prasideda nekantriai laukta Ö3 jaunimo pažintinė kelionė, kuri šiandien prasidėjo HLW St. Veit an der Glan. Mokiniai, tokie kaip Moritzas Koppitschas, pabrėžia įdomią galimybę pateikti savo rūpesčius formato „Klauskite visos šalies“ dalį. „Man labai įdomu, kad mums leista dalyvauti“, – sakė jaunasis dalyvis, aktyviai kartu su draugais įsitraukęs į diskusijų temas. Šiame tyrime nagrinėjama, kas yra susijusi su Z karta ir kokios jos baimės bei tikslai. Kiekvienas nuo 16 iki 25 metų amžiaus turi galimybę dalyvauti tyrime internete ir pasidalyti savo požiūriu, kad išgirstų savo balsą, kaip pabrėžia Ö3 vedėja Tina Ritschl: „Norime, kad 16–25 metų jaunuoliai būtų išgirsti“. Tema – nuo ​​socialinių lūkesčių iki asmeninių iššūkių, o tai labai svarbu daugeliui jaunų žmonių.

Daug dėmesio skiriama ir klasikinio vaidmenų pasiskirstymo visuomenėje, ypač buityje, problemai. Studentė Marika Radinger diskutavo apie tai, kad vis dar dažnai vyrauja mintis, kad moterys yra atsakingos už namų ruošos darbus. Tačiau jos pačios patirtis rodo, kad vienodas užduočių paskirstymas, kaip praktikuojamas jų santykiuose, veikia. Apie šias ir panašias dilemas kovo 12 d., 22.50 val., bus kalbama artėjančioje laidoje „Klauskite visos šalies“. apie ORF 1. Kitas svarbus dalykas, kurį kelia daugelis mokinių, yra nepasirengimas gyvenimui po mokyklos. Tai taikoma ne tik finansiniams įgūdžiams, tokiems kaip mokesčių deklaracijos pildymas ar supratimo draudimas, bet ir tokiems įgūdžiams kaip streso valdymas ir laiko valdymas. Daugelis jaunų žmonių susiduria su iššūkiu rasti kelią greitai kintančiame pasaulyje, o tai didina norą, kad mokyklos pamokose būtų daugiau į praktiką orientuoto turinio.

mokinių pageidavimus

Be klasikinių mokyklinių dalykų, jaunosios kartos nori išsilavinimo, paruošiančio juos kasdienio gyvenimo iššūkiams. Tokios temos kaip skaitmeninimas, atsparumas ir sąmoningumas yra svarbiausios daugeliui, nes jie įsivaizduoja gyvenimą, kuriame yra ne tik vartotojai, bet ir aktyvūs savo skaitmeninio pasaulio kūrėjai. Dabartinės diskusijos ir įvykiai, pavyzdžiui, Ö3 jaunimo tyrimas, rodo, kad švietimo įstaigos privalo suderinti mokymą su mokinių poreikiais. Nepaisant tam tikros pažangos kai kuriose mokyklose, vis dar labai reikia išteklių ir kvalifikuotų specialistų, kad būtų galima įgyvendinti būtinus pokyčius. Minėtos temos svarbios ne tik mokiniams, bet ir visai visuomenei, siekiant paruošti ateinančią kartą gyvenimo realybėms.