Mladí lidé v centru pozornosti: Co motivuje generaci Z v Korutanech?

Mladí lidé v centru pozornosti: Co motivuje generaci Z v Korutanech?

V Korutanech začíná netrpělivě očekávaná mládežnická studijní cesta Ö3, která dnes začala v HLW St. Veit an der Glan. Studenti jako Moritz Koppitsch zdůrazňují vzrušující příležitost prezentovat své obavy v rámci formátu „Zeptejte se celé země“. „Považuji za velmi vzrušující, že se můžeme zúčastnit,“ řekl mladý účastník, který se spolu s přáteli aktivně zapojoval do diskusních témat. Tato studie zkoumá, co se týká generace Z a jaké má obavy a cíle. Každý ve věku 16 až 25 let má možnost zúčastnit se on-line studie a sdílet svůj pohled, aby byl slyšet jejich vlastní hlas, jak zdůrazňuje moderátorka Ö3 Tina Ritschl: „Chceme, aby lidé ve věku 16 až 25 let slyšeli.“ Téma sahá od sociálních očekávání až po osobní výzvy, což je pro mnoho mladých lidí velmi důležité.

V centru pozornosti je také problém klasického rozdělení rolí ve společnosti, zejména v domácnosti. O tom, že stále často převládá představa, že ženy jsou zodpovědné za domácí práce, diskutovala studentka Marika Radinger. Její vlastní zkušenosti však ukazují, že rovnoměrné rozdělení úkolů, jak je praktikováno v jejich vztahu, funguje. O těchto a podobných dilematech bude řeč v připravovaném pořadu „Zeptej se celé země“ 12. března ve 22:50. na ORF 1. Dalším důležitým bodem, na který mnoho studentů poukazuje, je nedostatečná příprava na život po škole. To se netýká pouze finančních dovedností, jako je vyplnění daňového přiznání nebo porozumění pojištění, ale také dovedností, jako je zvládání stresu a time management. Mnoho mladých lidí čelí výzvě, jak najít cestu v rychle se měnícím světě, což zvyšuje touhu po obsahu více zaměřeném na praxi ve školních hodinách.

přání studentů

Kromě klasických školních předmětů chtějí mladší generace vzdělání, které je připraví na výzvy každodenního života. Témata jako digitalizace, odolnost a všímavost jsou pro mnohé ústřední, protože si představují život, ve kterém nejsou pouze spotřebiteli, ale také aktivními designéry svého digitálního světa. Současné diskuse a události, jako je studie pro mládež Ö3, ukazují, že vzdělávací instituce musí přizpůsobit výuku potřebám studentů. Navzdory určitému pokroku v některých školách stále existuje velká potřeba zdrojů a kvalifikovaného odborného personálu, aby bylo možné provést nezbytné změny plošně. Zmíněná témata jsou důležitá nejen pro studenty, ale i pro společnost jako celek, aby se další generace připravila na realitu života.