FH Joanneum y Universidad de Graz: ¡Premios para proyectos educativos innovadores!

FH Joanneum y Universidad de Graz: ¡Premios para proyectos educativos innovadores!

Los codiciados premios Erasmus+ y ESK Awards 2024 se entregaron el miércoles por la noche en Graz. Se premiaron dos proyectos destacados de la región. FH Joanneum recibió el premio Erasmus+ por el innovador proyecto “define”, que ayuda a las personas mayores a mejorar su educación financiera en línea. El objetivo es facilitar el acceso de las personas mayores a los servicios financieros digitales para aumentar su participación en los mercados financieros y protegerles mejor del fraude. Este esfuerzo innovador ofrece materiales de capacitación integrales basados ​​en estándares internacionales y disponibles en múltiples idiomas, lo que facilita la aplicabilidad en todo el mundo, informó. meinkreis.at.

Enfoques innovadores de la educación

Además, la Universidad de Graz recibió con agrado el premio. Su proyecto “DiaLog” tiene como objetivo promover las habilidades de argumentación escrita en estudiantes de secundaria. A través de un enfoque didáctico novedoso que utiliza el diálogo oral como puente hacia la argumentación escrita, los estudiantes pueden profundizar sus habilidades en temas climáticos relevantes como la necesidad de la moda rápida o los límites del volumen de datos para el streaming. En estrecha colaboración con los profesores, se desarrollaron, probaron y optimizaron 18 módulos en países como Alemania, Austria y Suiza. Los materiales son importantes no sólo para los profesores sino también para los estudiantes de diversos cursos de idiomas, como erasmusplus.oead.at informado.

El proyecto rápidamente demostró ser esencial, ya que las habilidades de argumentación no sólo son fundamentales para el éxito académico, sino que también siguen siendo esenciales para la participación activa en la sociedad. El enfoque "DiaLog" crea una conexión entre el conocimiento teórico y las aplicaciones prácticas, lo que ayuda a los estudiantes a examinar temas socialmente relevantes de forma independiente y crítica. Los proyectos de ambas instituciones educativas resaltan el papel de la educación de adultos y estudiantes y su adaptación a los desafíos digitales de nuestro tiempo.