Lykkeundervisning i Mödling: Barn oppdager hemmeligheten bak lykke!

Lykkeundervisning i Mödling: Barn oppdager hemmeligheten bak lykke!

Hyrtlplatz, 2340 Mödling, Österreich - På barneskolen på Hyrltplatz i Mödling, et ekstraordinært undervisningsprosjekt finner sted: lykkeundervisning, under ledelse av lærer Stefanie Hörl, lærer barn hva lykke egentlig betyr. Studentene ved 3A skaper fargerike ballonger som de skriver sine personlige definisjoner av lykke - fra familie til katter til fotball. "Barna lærer på en leken måte hva som gjør dem virkelig lykkelige," understreker Hörl, som samtidig ønsker å integrere bevissthet om lykke og positiv tenking i hverdagens skoleliv. I følge noe.orf.at Leksjonene tar sikte på å styrke personlighetsutviklingen og følelsen av fellesskap og bringe barna nærmere seg selv.

Lykkeundervisningen er innebygd i hele hverdagens skoleliv, ikke bare begrenset til en time i uken. Gjennom felles prosjekter som "Lucky Tree", har barna muligheten til kreativt å uttrykke tankene sine til hell. Hvert barn designer et stykke av treet som det registrerer det som gjør det lykkelig på. Studentene opplever ofte lykke som en beroligende følelse i hjertet. "Det er veldig fint og varmt," forklarer en student, "og det får deg til å smile". Denne innsikten gjenspeiler kunnskapen om den positive psykologien, som fungerer som grunnlaget for lykkeundervisning, som i den avanserte opplæringen av glueckskompetenz.at

I tillegg får lærere praktiske øvelser for å gjøre temaet for lykke. Disse øvelsene er ment å bidra til å bringe et smil til hvert klasserom og å fremme elevenes lykke. Barna lærer at lykke ikke bare kan kjennes, men også læres - en viktig lære som også er forankret i teorien om positiv psykologi. "Lykkeundervisningene hjalp meg til å forstå hva lykke er," sier en student som stolt kan dele fremgangen i læringen hennes.