Oplev videnskab igen: tegneserier som læringshjælp i St. Pölten!

Oplev videnskab igen: tegneserier som læringshjælp i St. Pölten!

St. Pölten, Österreich - "Comixplain" -projektet fra St. Pölten University of Applied Sciences sigter mod at klart forklare komplekse videnskabelige kontekster ved hjælp af tegneserier. Denne form for videnskabskommunikation kombinerer tekst, image og narrativ struktur, hvilket gør læring betydeligt lettere. Brugen af ​​tegneserier gør det muligt for læserne at gå gennem stoffet i deres eget tempo uden at føle sig tvunget til at tage pauser. På denne måde fremmes forståelse på flere niveauer, som især understøttes af de følelsesmæssige repræsentationer af hovedpersonerne.

Undersøgelser viser, at tegneserier repræsenterer et effektivt læringsmedium for både børn og voksne. Kombinationen af ​​fortællingsstruktur, visualiseringer og infografik hjælper med at gøre kompleks information forståelig. I henhold til noen.at tjener projektet til at give videnskabelig undervisning og vise innovative måder i den offentlige kommunikation om forskning og innovation.

målgrupper og fagområder

I St. Pölten hovedsageligt videnskabelige tegneserier for STEM -emnerne (videnskab, teknologi, teknik, matematik). Disse tegneserier er rettet mod voksne og studerende og børn. På grund af den visuelle forberedelse gøres undervisningsenheder, der ofte betragtes som vanskelige eller abstrakte, mere tilgængelige for eleverne.

Tegneserier er blevet kendt siden antikken og klassificeret i Frankrig som niende kunst. De fortæller historier sekventielt på billeder, ofte suppleret med tekst i tale eller tænkning. En bred vifte af emner kan behandles, og mange mennesker, der finder videnskab som tør. Opnåelsen af ​​nye målgrupper og fremme af læringsmotivation er yderligere fordele ved denne form for kommunikation. Der er allerede tegneserier om et stort antal specialiserede discipliner, som vist på [videnskabskommunikation.de] (https: // www. Science Communication.de/Format/Comic/).

Produktion og design af videnskabskomik

Processen til at skabe en videnskabskomik består af flere trin. Først og fremmest er der udviklet et koncept, der inkluderer både indholdet og tegningsimplementeringen. Dette efterfølges af oprettelsen af ​​et manuskript og udviklingen af ​​storyboards. Før afslutningen er det vigtigt at finde passende illustratører og designe en platform til online -publikation. Så at tegneserierne også når deres publikum, er strategisk markedsføring vigtig.

"Comixplain" -projektet bruges derfor ikke kun som et understøttende undervisningsmateriale i klassen, men også som en kreativ løsning til at forbedre den offentlige opfattelse af videnskab og forskning.