Progressi nella formazione degli insegnanti: programma Dual Master per Senftenberg!

Progressi nella formazione degli insegnanti: programma Dual Master per Senftenberg!

Il 9 aprile 2025 si è svolto il 7° workshop Senftenberg presso l'Università Tecnica di Brandeburgo Cottbus-Senftenberg (BTU). Il fulcro dell'evento è stato l'ulteriore sviluppo del modello Senftenberg di formazione degli insegnanti, che è stato implementato alla BTU dal 2022. Rappresentanti dei ministeri, degli istituti di istruzione e dell'istruzione superiore si sono riuniti per lavorare su un nuovo programma di master doppio per l'insegnamento della scuola primaria, previsto per il semestre invernale 2026/27. La BTU ha anche riferito sull'elevata rilevanza pratica che deriva dal collegamento tra università e scuola.

Un elemento centrale di questo workshop è stata la continuazione di un workshop sui corsi di formazione duale degli insegnanti che si è svolto nell'ottobre 2024. L'evento prevedeva sia discussioni plenarie che gruppi di lavoro volti a promuovere approcci innovativi alla formazione degli insegnanti. I dibattiti sono stati condotti dal Prof. Dr. Peer Schmidt, che ha descritto i diversi approcci del seminario Senftenberg come la chiave per la progettazione del corso di formazione duale per insegnanti, e dalla Prof. Dr. Juliane Noack Napoles, che ha sottolineato l'importanza dello scambio.

Cooperazione e scambio

Al seminario hanno preso parte anche membri del Ministero della scienza, della ricerca e della cultura (MWFK), del Ministero dell'istruzione, della gioventù e dello sport (MBJS), dell'Associazione degli insegnanti di Brandeburgo, nonché insegnanti e studenti della BTU. Hanno contribuito con le loro esperienze anche i rappresentanti delle scuole primarie, dei sindaci e degli istituti scolastici della regione. Queste discussioni sono state cruciali per identificare le sfide principali e discutere le possibili soluzioni per l'implementazione del programma di doppia laurea magistrale.

L'evento ha ricevuto un feedback positivo da parte dei partecipanti, che viene visto come un indicatore del progresso e dell'efficacia dei workshop Senftenberg nella formazione degli insegnanti nel Brandeburgo. Juliane Hohlfeld, studentessa del corso di bachelor nella scuola elementare, si è dimostrata entusiasta della progettazione del doppio master e del coinvolgimento degli studenti nel processo di sviluppo.

Ampliamento della formazione degli insegnanti

In futuro il Brandeburgo vorrebbe espandere significativamente la propria capacità di formazione degli insegnanti. Il Ministro della scienza Dr. Manja Schüle e il Ministro dell'Istruzione Britta Ernst hanno presentato a Senftenberg il progetto di un programma di formazione degli insegnanti, sviluppato in collaborazione con il Centro per la formazione degli insegnanti e la ricerca educativa (ZeLB) dell'Università di Potsdam. I primi tirocinanti per la combinazione di materie tedesco e matematica inizieranno i loro studi nel semestre invernale 2023/24. Per promuovere la formazione degli insegnanti sono stanziati complessivamente 12,31 milioni di euro.

Secondo una risoluzione della Conferenza dei ministri dell'educazione e della cultura (KMK), anche in molti Länder federali viene promossa l'introduzione di corsi di formazione duale per insegnanti. Questi nuovi corsi intendono integrare parzialmente il servizio propedeutico al percorso di formazione degli insegnanti. I modelli proposti includono programmi di laurea triennale e magistrale, nonché programmi di studio part-time per coloro che cambiano carriera, che hanno lo scopo di apportare maggiore flessibilità alla professione di insegnante.

Nel complesso, i nuovi sviluppi affrontano la sfida di fornire a più studenti gli attuali metodi di insegnamento e allo stesso tempo aumentare il numero di studenti in formazione per insegnanti. La responsabilità della progettazione di questi programmi è lasciata ai singoli stati federali, con il Brandeburgo che assume un ruolo pionieristico.

Per ulteriori informazioni rivolgersi alla Prof. Dr. Juliane Noack Napoles è disponibile come persona di contatto.

Gli impulsi globali del seminario di Senftenberg rappresentano un passo importante nell'ulteriore sviluppo della formazione degli insegnanti nel Brandeburgo, soprattutto per quanto riguarda i nuovi programmi di studio duale.