Edistystä opettajankoulutuksessa: Senftenbergin kaksoismaisteriohjelma!

Edistystä opettajankoulutuksessa: Senftenbergin kaksoismaisteriohjelma!

9. huhtikuuta 2025 järjestettiin 7. Senftenberg-työpaja Brandenburgin teknillisessä yliopistossa Cottbus-Senftenberg (BTU). Tapahtuman painopiste oli BTU:ssa vuodesta 2022 lähtien toteutetun Senftenberg-opettajankoulutusmallin jatkokehittämisessä. Ministeriöiden, oppilaitosten ja korkeakoulujen edustajat kokoontuivat työstämään uutta peruskouluopetuksen kaksoismaisteriohjelmaa, joka on suunniteltu talvilukukaudelle 2026/27. BTU raportoi myös korkeasta käytännön merkityksestä, joka johtuu yliopiston ja koulun välisestä yhteydestä.

Työpajan keskeinen osa oli jatkoa lokakuussa 2024 järjestetylle opettajan kaksoiskurssien työpajalle. Tapahtumaan sisältyi sekä täysistuntokeskusteluja että työryhmiä, joiden tavoitteena oli edistää innovatiivisia lähestymistapoja opettajankoulutukseen. Keskustelua johti professori tohtori Peer Schmidt, joka kuvaili Senftenbergin työpajan monipuolisia lähestymistapoja kaksoisopettajan koulutuskurssin suunnittelun avaimeksi, ja professori tohtori Juliane Noack Napoles, joka korosti vaihdon merkitystä.

Yhteistyötä ja vaihtoa

Työpajaan osallistui myös tiede-, tutkimus- ja kulttuuriministeriön (MWFK), opetus-, nuoriso- ja urheiluministeriön (MBJS), Brandenburgin opettajien yhdistyksen jäseniä sekä BTU:n opettajia ja opiskelijoita. Myös alueen alakoulujen edustajat, kaupunginjohtajat ja oppilaitokset kertoivat kokemuksistaan. Nämä keskustelut olivat ratkaisevia keskeisten haasteiden tunnistamisessa ja mahdollisten ratkaisujen pohtimisessa kaksoismaisteriohjelman toteuttamiseksi.

Tapahtuma sai osallistujilta positiivista palautetta, mikä nähdään Brandenburgin opettajakoulutuksen Senftenberg-työpajojen edistymisen ja tehokkuuden indikaattorina. Peruskoulun opettajan kandidaatintutkinto-opiskelija Juliane Hohlfeld oli innostunut kaksoismaisterin tutkinnon suunnittelusta ja opiskelijoiden osallistumisesta kehitysprosessiin.

Opettajankoulutuksen laajentaminen

Brandenburg haluaa tulevaisuudessa merkittävästi laajentaa kapasiteettiaan opettajien kouluttamiseen. Tiedeministeri Dr. Manja Schüle ja opetusministeri Britta Ernst esittelivät suunnitelmat opettajien koulutusohjelmasta Senftenbergissä, joka on kehitetty yhteistyössä Potsdamin yliopiston opettajien koulutus- ja koulutustutkimuksen keskuksen (ZeLB) kanssa. Ensimmäiset saksan ja matematiikan aineyhdistelmän opettajakoulutusopiskelijat aloittavat opinnot talvilukukaudella 2023/24. Opettajien koulutuksen edistämiseen on budjetoitu yhteensä 12,31 miljoonaa euroa.

Opetus- ja kulttuuriministerien konferenssin (KMK) päätöslauselman mukaan opettajien kaksoiskurssien käyttöönottoa edistetään myös monissa liittovaltioissa. Näillä uusilla kursseilla on tarkoitus integroida valmennuspalvelu osittain opettajankoulutukseen. Ehdotetut mallit sisältävät kandidaatti- ja maisteriohjelmien kaksoisopinnot sekä ammatinvaihtajien osa-aikaiset opinto-ohjelmat, joiden tarkoituksena on tuoda lisää joustavuutta opettajan ammattiin.

Kaiken kaikkiaan uuden kehityksen haasteena on tarjota entistä useammalle opiskelijoille nykyiset opetusmenetelmät ja samalla lisätä opettajankoulutuksen opiskelijoiden määrää. Vastuu näiden ohjelmien suunnittelusta on jätetty yksittäisille liittovaltioille, ja Brandenburg on edelläkävijä.

Lisätietoja saat ottamalla yhteyttä Prof. Dr. Juliane Noack Napoles on käytettävissä yhteyshenkilönä.

Senftenbergin työpajan kattavat impulssit ovat tärkeä askel Brandenburgin opettajankoulutuksen edelleen kehittämisessä, erityisesti uusien kaksoisopintojen osalta.