Edistyminen opetuksen muodostumisessa: kaksoismaisterin tutkinto Senftenbergille!

Edistyminen opetuksen muodostumisessa: kaksoismaisterin tutkinto Senftenbergille!

Senftenberg, Deutschland - 9. huhtikuuta 2025 seitsemäs Senftenberger-työpaja järjestettiin Brandenburgin Cottbus-Senftenberg -yliopistossa (BTU). Tapahtuman painopiste oli senftenbergin opetustoverin opetuksen jatkokehitys, joka on toteutettu BTU: ssa vuodesta 2022 lähtien. Ministeriöiden, oppilaitosten ja yliopiston muodostumisen edustajat kokoontuivat työskentelemään uuden kaksoismaisterin tutkinnon suorittamiseksi ensisijaiselle tasolle, joka on suunniteltu talvella lukukaudella 2026/27. Lisäksi BTU raportoi korkeasta käytännöllisestä merkityksestä, joka luodaan linkittämällä yliopisto ja koulu.

Tämän työpajan keskeinen osa oli jatkoa työpajassa kaksoisopetustutkinnolle, joka tapahtui lokakuussa 2024. Tapahtuma sisälsi sekä täysistunnon keskustelut että työryhmät, joiden tarkoituksena oli edistää innovatiivisia lähestymistapoja opetuksen muodostumiseen. Professori tohtori Peer Schmidt, joka kuvasi Senftenbergin työpajan monipuolisia lähestymistapoja avaimena kaksoisopetustutkinnon suunnitteluun, ja prof. Dr. Juliane Noack Napoles, joka korosti vaihdon merkitystä, johtivat keskusteluja.

yhteistyö ja vaihto

Tiede-, tutkimus- ja kulttuuriministeriön (MWFK) jäsenet, opetus-, nuoriso- ja urheiluministeriö (MBJS), Brandenburgin pedagogiyhdistyksen sekä BTU: n opettajat ja oppilaat osallistuivat myös työpajaan. Alueen peruskoulujen, pormestarien ja oppilaitosten edustajat toivat myös kokemuksensa. Nämä keskustelut olivat tärkeitä keskeisten haasteiden tunnistamiseksi ja mahdollisten ratkaisujen ratkaisemiseksi kaksoismaisteriohjelman toteuttamiseksi.

Tapahtuma sai osallistujilta positiivista palautetta, jota pidetään osoituksena Senftenberger -työpajojen edistymisestä ja tehokkuudesta Brandenburgin opettajien muodostumisessa. Kandidaatinopetuksen opiskelija Juliane Hohlfeld oli innostunut kaksoismestarin suunnittelusta ja opiskelijoiden sisällyttämisestä luomisprosessiin.

Opettajankoulutuksen laajennus

Brandenburg haluaisi jatkaa opettajien koulutuksen ominaisuuksien laajentamista merkittävästi. Tiedeministeri Dr. Manja Schüle ja opetusministeri Britta Ernst olivat esittäneet suunnitelmia Senftenbergin opettajakurssille, joka kehitettiin yhteistyössä Pottsdamin yliopiston opettajien koulutus- ja koulutustutkimuksen keskuksen (ZELB) kanssa. Ensimmäiset aiheen yhdistelmän ja matematiikan opettajat aloittavat opintonsa talvikaudella 2023/24. Opettajien koulutuksen edistämiseksi on saatavana yhteensä 12,31 miljoonaa euroa.

Kulttuuriministerien (KMK) -konferenssin (KMK) päätöksen mukaan myös monissa liittovaltion osavaltioissa olevien kaksoisopetuskurssien käyttöönottoa. Näiden uusien kurssien tulisi integroida osittain valmistelupalvelu opetusasteeseen. Ehdotettujen mallejen joukosta löytyy sekä kaksois kandidaatin ja maisteriohjelmien sekä osa-aikaisia kursseja uranvaihtajille, jotta opettajan ammatin joustavuus lisää.

Kaiken kaikkiaan uusi kehitys kohtaa haasteen tarjota useammille opiskelijoille nykyiset opetusmenetelmät ja samalla lisätä opettajaopiskelijoiden määrää. Vastuu näiden ohjelmien suunnittelusta on jätetty yksittäisille liittovaltioille, jolloin Brandenburgilla on uraauurtava rooli.

Lisätietoja prof. Dr. Juliane Noack Napoles saatavana yhteyshenkilönä.

Senftenbergin työpajan kattavat impulssit muodostavat siten tärkeän askeleen opetusvaikutelman muodostumisen edelleen kehittämisessä Brandenburgissa, etenkin uusien kaksoiskurssien suhteen.