التقدم في تدريب المعلمين: برنامج الماجستير المزدوج لـ Senftenberg!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am und aktualisiert am

تناقش BTU Cottbus-Senftenberg أساليب مبتكرة لتدريب المعلمين المزدوج في Senftenberg من أجل تعزيز الحلول العملية.

التقدم في تدريب المعلمين: برنامج الماجستير المزدوج لـ Senftenberg!

في 9 أبريل 2025، عُقدت ورشة عمل Senftenberg السابعة في جامعة براندنبورغ التقنية كوتبوس-سينفتنبرغ (BTU). ركز الحدث على مواصلة تطوير نموذج Senftenberg لتدريب المعلمين، والذي تم تنفيذه في BTU منذ عام 2022. وقد اجتمع ممثلون من الوزارات والمؤسسات التعليمية والتعليم العالي للعمل على برنامج جديد لدرجة الماجستير المزدوجة للتدريس في المدارس الابتدائية، والذي من المقرر أن يكون في الفصل الدراسي الشتوي 2026/27. كما قدمت BTU تقريرًا عن الأهمية العملية العالية التي تنشأ من الارتباط بين الجامعة والمدرسة.

كان أحد العناصر الأساسية في ورشة العمل هذه هو استمرار ورشة العمل حول الدورات التدريبية المزدوجة للمعلمين التي عقدت في أكتوبر 2024. وتضمن الحدث مناقشات عامة ومجموعات عمل تهدف إلى تعزيز الأساليب المبتكرة لتعليم المعلمين. قاد المناقشات الأستاذ الدكتور بير شميدت، الذي وصف المناهج المتنوعة لورشة عمل سينفتنبرغ بأنها المفتاح لتصميم الدورة التدريبية المزدوجة للمعلمين، والأستاذ الدكتور جوليان نواك نابوليس، الذي أكد على أهمية التبادل.

التعاون والتبادل

كما شارك في ورشة العمل أعضاء من وزارة العلوم والبحث والثقافة (MWFK)، ووزارة التعليم والشباب والرياضة (MBJS)، ورابطة المعلمين في براندنبورغ، بالإضافة إلى معلمين وطلاب من BTU. كما ساهم ممثلو المدارس الابتدائية ورؤساء البلديات والمؤسسات التعليمية من المنطقة بتجاربهم. وكانت هذه المناقشات حاسمة في تحديد التحديات الرئيسية ومناقشة الحلول الممكنة لتنفيذ برنامج درجة الماجستير المزدوج.

وقد تلقى هذا الحدث ردود فعل إيجابية من المشاركين، وهو ما يعتبر مؤشرا على التقدم وفعالية ورش عمل سينفتنبرغ في تدريب المعلمين في براندنبورغ. كانت جوليان هوهلفيلد، وهي طالبة في برنامج درجة البكالوريوس في التدريس بالمدرسة الابتدائية، متحمسة للتخطيط لدرجة الماجستير المزدوجة وإشراك الطلاب في عملية التطوير.

التوسع في تدريب المعلمين

ترغب براندنبورغ في توسيع قدرتها بشكل كبير على تدريب المعلمين في المستقبل. قدم وزير العلوم الدكتور مانجا شوله ووزيرة التعليم بريتا إرنست خططًا لبرنامج تدريب المعلمين في سينفتنبرغ، والذي تم تطويره بالتعاون مع مركز تدريب المعلمين والبحث التربوي (ZeLB) في جامعة بوتسدام. سيبدأ أول طلاب تدريب المعلمين لمادة الجمع بين اللغة الألمانية والرياضيات دراستهم في الفصل الشتوي لعام 2023/24. تم تخصيص ما مجموعه 12.31 مليون يورو لتعزيز تدريب المعلمين.

وفقًا لقرار صادر عن مؤتمر وزراء التعليم والشؤون الثقافية (KMK)، يتم أيضًا الترويج لإدخال دورات تدريبية مزدوجة للمعلمين في العديد من الولايات الفيدرالية. وتهدف هذه الدورات الجديدة إلى دمج الخدمة التحضيرية جزئيا في دورة تدريب المعلمين. وتشمل النماذج المقترحة برامج مزدوجة لدرجة البكالوريوس والماجستير، بالإضافة إلى برامج الدراسة بدوام جزئي للمغيرين من حياتهم المهنية، والتي تهدف إلى تحقيق المزيد من المرونة في مهنة التدريس.

بشكل عام، تواجه التطورات الجديدة التحدي المتمثل في تزويد المزيد من الطلاب بأساليب التدريس الحالية وفي نفس الوقت زيادة عدد طلاب تدريب المعلمين. وتترك مسؤولية تصميم هذه البرامج للولايات الفيدرالية الفردية، مع قيام براندنبورغ بدور رائد.

لمزيد من المعلومات، يرجى الاتصال بالأستاذ الدكتور جوليان نواك نابوليس متاح كشخص اتصال.

تمثل النبضات الشاملة من ورشة عمل Senftenberg خطوة مهمة في مواصلة تطوير تدريب المعلمين في براندنبورغ، خاصة فيما يتعلق ببرامج الدراسة المزدوجة الجديدة.