Apprendre sous pression: pourquoi les écoliers sont frustrés et dépassés

Apprendre sous pression: pourquoi les écoliers sont frustrés et dépassés

NOEN, Österreich - En novembre, de nombreux jeunes de la brigade des pompiers de Waidhofen ont démontré de manière impressionnante leurs compétences. Dans diverses stations, ils ont dû démontrer leur connaissance de la sécurité des incendies, des premiers soins et du service de l'eau. Tous les participants ont réussi l'examen et reçoivent désormais un badge mérité sur leur uniforme. Cette connaissance est cruciale pour une formation qualifiée au service actif de la brigade des pompiers, comme noen.at rapporté.

Motivation d'apprentissage et soutien parental

a… une enquête complète réalisée par la Fondation Telekom montre que les deux tiers des enfants dans les groupes d'âge entre 10 et 16 ans trouvent que l'apprentissage est facile, mais apprend souvent sans leur propre motivation et leur joie. L'apprentissage à l'école est particulièrement négatif, où de nombreux élèves se sentent obligatoires et de pression. L'enquête montre que le succès de l'apprentissage dépend fortement des parents; Les enfants d'un environnement éducatif ont tendance à vivre plus d'expériences que les autres. Ces résultats sont alarmants, car knowleatlas-bildung.de

Plus d'options de participation en classe pourraient aider à augmenter la joie de l'apprentissage. Les enfants qui ont le sentiment de pouvoir avoir leur mot à dire en termes d'apprentissage du contenu. Apprenez à apprendre beaucoup plus positivement que ceux qui n'en font pas l'expérience. Il montre également que l'apprentissage du contenu utile dans la vie quotidienne est très populaire auprès des jeunes. L'étude illustre qu'il est crucial non seulement pour faciliter le processus d'apprentissage pour les enfants et les adolescents, mais aussi pour façonner et transmettre activement un contenu contemporain et intéressant.