Ung generasjon i krise: Hvordan Corona endret det sosiale livet

Ung generasjon i krise: Hvordan Corona endret det sosiale livet

Koronaviruspandemien har hatt en dyp innvirkning på unge mennesker i Østerrike, viser rapporter. I følge Liten avis Digitaliseringen i skolen har økt dramatisk siden den første nedstengningen i mars 2020. Elevene fikk nye bærbare datamaskiner og nettbrett, men dette har også negative effekter: Unge mennesker bruker mer tid på mobiltelefoner og mindre tid til sosialt samvær. Paul Kimberger, lærerforbundet, understreker at denne stadige bruken fører til en nedgang i typisk ungdomsliv. Jenter rapporterer i økende grad om psykiske problemer, spesielt irritabilitet og depressive symptomer. Nasjonale studier viser alarmerende nok at én av fem jenter i Østerrike viser tegn på depresjon.

Virkningen på campuslivet

Også høyere utdanningssektoren rammes, noe Nina Mathies fra Austrian Students' Union understreker. Arrangementene er mindre besøkt og studentene opplever et enormt press for å fullføre studiene raskt, noe som betyr at campuslivet lider. I mange institusjoner er det ikke mye til overs på nett og hybrid undervisning som ble introdusert under pandemien, noe som fører til mindre fleksibilitet i studiene. Endringene har også påvirket forholdet mellom unge og eldre generasjoner, ettersom unge nå ser etter rollemodeller som legemliggjør verdier og hverdagslige mestringsevner.

Historikeren analyserer også Adam Tooze i sin bok de økonomisk-politiske utfordringene utløst av pandemien. Han argumenterer for at koronakrisen ikke bare forstyrret finansielle strukturer i USA og Europa, men også økte geopolitiske spenninger, spesielt mellom USA og Kina. Mens vestlige regjeringer nølte med å svare raskt, opplevde Kina en omfattende inneslutningsstrategi som endret maktbalansen globalt. Tooze kritiserer svikten til internasjonale organisasjoner innen helsevesenet, som svekket globale helseinstitusjoner og påvirket langsiktige trygghetsfølelser blant unge.