Vse več otrok v Avstriji ne zna plavati – alarmantne številke!

Vse več otrok v Avstriji ne zna plavati – alarmantne številke!

V Avstriji zaskrbljujočih 630.000 ljudi ali 7 % prebivalstva, starega pet let in več, ne zna plavati. Ta zaskrbljujoča statistika kaže, da predvsem 137.000 otrok in mladih med petim in 19. letom starosti nima osnovnih plavalnih veščin. Stanje je še posebej impresivno pri 11- in 12-letnikih, od katerih jih bo 9 % že leta 2025 veljalo za neplavalce, medtem ko je ta delež leta 2021 znašal še 5 %. Ta podatek zagotavlja vol.at.

Upad plavalnih sposobnosti je opaziti predvsem pri 10 do 14 let starih. Ta starostna skupina je pogosto nenadzorovana v jezerih ali bazenih, kar povečuje tveganje. Upad je v največji meri posledica zaprtja šolskih plavalnih tečajev v času pandemije koronavirusa. Poleg tega je 76.000 otrok in mladostnikov negotovih plavalnih veščin, čeprav ta številka v primerjavi s preteklim letom stagnira.

Starševska odgovornost in dostop do plavalnih tečajev

Približno 17 % staršev poroča, da njihovi otroci v šoli niso bili deležni tečaja plavanja. Poleg tega 10 % družin nima dostopa do bazenov ali jezer, kar je 7 % več kot leto prej. V tem kontekstu je še posebej jasen pomen staršev: 64 % jih igra ključno vlogo pri pridobivanju plavalnih veščin svojih otrok, medtem ko le 38 % otrok obiskuje strokovne plavalne tečaje in le 17 % se jih udeležuje šolskih plavalnih ur.

Stroški zasebnih plavalnih tečajev predstavljajo oviro za številne družine z nižjimi dohodki. Nujnost poudarjajo zastrašujoče statistike utopitev v Avstriji: med letoma 2014 in 2023 se je utopilo skupno 333 ljudi, med njimi 34 otrok in mladostnikov, starih od pet do 19 let. Leta 2024 je zaradi utopitev umrlo že 39 ljudi, med njimi trije otroci in mladostniki. Tudi če leta 2025 ni bilo dokumentiranih nesreč z utopitvami, je tveganje še vedno visoko.

Mednarodni pristopi k izboljšanju plavalnih veščin

Razmere v Avstriji so v kontekstu vseevropske študije o plavalni usposobljenosti Swimming Check 2024, ki se izvaja pod vodstvom Inštituta za športne znanosti Evropske univerze Flensburg in nemške športne univerze Köln. Cilj projekta je analizirati razlike v plavalni vadbi v Evropi in raziskati njihove vplive na plavalne sposobnosti otrok, kot npr. uni-flensburg.de poročajo.

Namen te vseevropske primerjave je identificirati uspešne modele plavalnih treningov. V Flensburgu se je tega plavalnega preizkusa udeležilo že 13 šolskih razredov. Otroci so opravljali naloge, kot so skakanje, lebdenje, potapljanje in dihanje. Preučuje tudi, kako bivalno okolje otrok vpliva na njihovo sposobnost plavanja.

Dolgoročni cilj te pobude je optimizirati plavalni trening za trajnostno izboljšanje plavalnih sposobnosti otrok in zmanjšanje števila utopitev. Navsezadnje je treba spodbujati aktivno udejstvovanje otrok v vodnih športih.