Yhä useammat lapset Itävallassa eivät osaa uida – hälyttäviä lukuja!

Yhä useammat lapset Itävallassa eivät osaa uida – hälyttäviä lukuja!

Itävallassa huolestuttavat 630 000 ihmistä eli 7 prosenttia viisivuotiaista ja sitä vanhemmista väestöstä ei osaa uida. Tämä hälyttävä tilasto osoittaa, että erityisesti 137 000 5–19-vuotiaalla lapsella ja nuorella ei ole perustaidot uimaan. Tilanne on erityisen vaikuttava 11- ja 12-vuotiaiden keskuudessa, joista 9 % katsotaan uimataitoiksi jo vuonna 2025, kun taas vuonna 2021 tämä osuus oli vielä 5 %. Tämän tiedon tarjoaa vol.at.

Uintitaidon heikkeneminen on havaittavissa ensisijaisesti 10–14-vuotiailla. Tämä ikäryhmä on usein valvomatta järvissä tai uima-altaissa, mikä lisää riskejä. Lasku johtuu suurelta osin koulujen uimakurssien sulkemisesta koronaviruspandemian aikana. Lisäksi 76 000 lapsella ja nuorella on epävarma uintitaito, vaikka määrä on pysähtynyt edelliseen vuoteen verrattuna.

Vanhempainvastuu ja pääsy uimatunteihin

Noin 17 prosenttia vanhemmista ilmoittaa, että heidän lapsensa eivät saaneet uimatunteja koulussa. Lisäksi 10 prosentilla perheistä ei ole uima-altaita tai järviä, mikä on 7 prosenttia enemmän kuin edellisenä vuonna. Vanhempien merkitys on tässä yhteydessä erityisen selvä: 64 prosentilla heistä on ratkaiseva rooli lastensa uimataidon hankkimisessa, kun taas vain 38 prosenttia lapsista käy uima-ammattikursseilla ja vain 17 prosenttia osallistuu koulujen uimatunneille.

Yksityisten uimakurssien kustannukset ovat este monille pienituloisille perheille. Hätätilannetta korostavat pelottavat Itävallan hukkumistilastot: vuosina 2014–2023 hukkui yhteensä 333 ihmistä, joista 34 oli 5–19-vuotiaita lapsia ja nuoria. Vuonna 2024 hukkumiseen on kuollut jo 39 ihmistä, joista kolme lasta ja nuorta. Vaikka vuonna 2025 ei ole dokumentoituja hukkumisonnettomuuksia, riski on edelleen korkea.

Kansainväliset lähestymistavat uimataidon parantamiseen

Itävallan tilanne liittyy Euroopan laajuiseen uimataitotutkimukseen, Swimming Check 2024 -tutkimukseen, jota tehdään Flensburgin eurooppalaisen yliopiston urheilutieteen instituutin ja Kölnin urheiluyliopiston johdolla. Hankkeen tavoitteena on analysoida uintiharjoittelun eroja Euroopassa ja tutkia niiden vaikutuksia lasten uimataitoon mm. uni-flensburg.de.

Tämän Euroopan laajuisen vertailun tavoitteena on tunnistaa onnistuneita uimaharjoittelumalleja. Flensburgissa tähän uimakokeeseen on osallistunut jo 13 koululuokkaa. Lapset suorittivat tehtäviä, kuten hyppäämistä, kellumista, sukellusta ja hengitystä. Siinä tarkastellaan myös, miten lasten elinympäristö vaikuttaa heidän uimataitoonsa.

Aloitteen pitkän tähtäimen tavoitteena on optimoida uimaharjoittelu lasten uimataidon kestäväksi parantamiseksi ja hukkumisten vähentämiseksi. Viime kädessä lasten aktiivista osallistumista vesiurheiluun tulisi rohkaista.