Val nasilja v avstrijskih šolah: razkriti šokantni podatki!
Avstrijske šole se spopadajo z nasilnimi učenci, pogosto z migrantskim ozadjem, in naraščajočim številom odseljevanja učiteljev.

Val nasilja v avstrijskih šolah: razkriti šokantni podatki!
V zadnjih letih je groza šolskega nasilja v Avstriji postala depresivno aktualna. Še posebej pretresljivi so nedavni dogodki tik pred božičnimi prazniki, ki poudarjajo zaskrbljenost mnogih staršev. V Salzburgu se je neškodljiv dan v šoli za trinajstletnico končal v bolnišnici, potem ko jo je sošolec iz Irana brutalno napadel. Kot poroča novinar Richard Schmitt, ta primer simbolizira stresne izzive, s katerimi se sooča avstrijski šolski sistem ( Tichyjev vpogled ).
Dunaj je postal tudi prizorišče šolskega nasilja: sirski dijak, prav tako star komaj 13 let, je napadel svojega učitelja. Takšni dogodki niso več neobičajni, temveč so v šolskem vsakdanu vse pogostejši. Starši se s šokom in nerazumevanjem odzivajo na nemoč šolskih institucij, ki pogosto ne sprejmejo nobenih drastičnih ukrepov za umiritev razmer. Širi se neznosna nemoč, problematični učenci pa so po ponavljajočih se dogodkih običajno le začasno izključeni iz pouka, nato pa se vrnejo k pouku, kot da se ni nič zgodilo.
Skrivnostni izbruhi agresije
Človek se vpraša: zakaj mladi to počnejo? Je to posledica travmatizirajočih izkušenj v preteklosti ali socialne nezmožnosti prilagajanja, ki jo imajo nekateri ljudje? Problem vključevanja postane še bolj jasen zaradi številk, ki predstavljajo zelo relevanten prerez: skoraj tretjina 14 do 25-letnikov, rojenih zunaj EU, ne preživi obveznega šolanja ( Tichyjev vpogled ). Zaostajajo kot tako imenovani "osipniki v izobraževanju" brez kvalifikacije - dejstvo, ki daje razlog za razmislek.
Dejstvo, da so pametni telefoni odprli novo polje nasilja, situacije ne olajša. Spletno ustrahovanje je postalo dodaten izziv v vsakdanjem življenju številnih šol, kot je opisano v članku o Schulranzen.net je prijavljen. Nasilje ni neposredno fizično, ampak se perfidno odvija prek digitalnih medijev, je težje nadzorovano, a ne pušča nič manj globokih sledi.
Poti iz krize
Toda kaj je mogoče storiti, da bi zaustavili to grozljivo nasilje v šolah? Najprej je nujno iskati dialog in učencem in staršem pojasnjevati razsežnosti problema. Preprečevanje je na dnevnem redu, da se izognemo akutnim stopnjevanjem. Pri tem imajo osrednjo vlogo delavnice in interaktivni programi, ki ozaveščajo in razvijajo strategije proti nasilju ( Schulranzen.net ).
Hkrati je sodelovanje s policijo in izobraževalnimi organi pomemben korak na poti k varnejšim šolam. Preprečevanje nasilja ne sme ostati le modna beseda, ampak mora postati sestavni del učnega načrta. V omrežni družbi, kakršna je naša, je prav tako treba ohraniti enakopravno komunikacijo, da lahko učitelji, starši in učenci skupaj ustvarjajo mirnejšo prihodnost. To zahteva novo obliko solidarnosti in razumevanja v vsakdanjem šolskem življenju.
Navsezadnje je odvisno od poguma odgovornih za nove poti. Vsak otrok si zasluži brezskrben čas v šoli, brez strahu in nasilja – cilj, ki ga je mogoče doseči s skupno zavezanostjo in premišljenimi strategijami.