WEF bosas Brende skambina pavojaus signalu: artėja AI ir kriptovaliutų burbulai!

WEF bosas Brende skambina pavojaus signalu: artėja AI ir kriptovaliutų burbulai!

Pasaulio ekonomikos forumo (WEF) vadovas Børge Brende skubiai perspėja apie galimą burbulą dirbtinio intelekto (DI) ir kriptovaliutų srityje. Neseniai paskelbtoje WEF ataskaitoje apskaičiuota, kad 2025 m. į dirbtinį intelektą bus investuota apie 500 milijardų dolerių (atitinka 433 milijardus eurų), tačiau Brende kelia susirūpinimą, kad šios didelės investicijos iki šiol nedavė didelės grąžos. Jis apibūdina dabartinę ekonomiką kaip atsparią, nepaisant besitęsiančių geopolitinių krizių.

Pagrindinė Brende įspėjimų tema yra ta, kad didelės investicijos į tokias technologijas kaip AI negarantuoja būsimo pelno. Nors jis mato naujų technologijų, tokių kaip dirbtinis intelektas ar sintetinė biologija, teikiamas galimybes tokiose srityse kaip medicina ir energetika, jam taip pat kelia nerimą geopolitinė netvarka, ypač įtampa tarp Kinijos ir JAV, kurią jis įvardija kaip pagrindinius ateities konfliktus.

Geopolitiniai iššūkiai

JAV ir Kinijos konkurenciją Brende apibūdina kaip konkurenciją dėl technologinio dominavimo, paremtą abipusiais dideliais importo muitais. Atsižvelgdamas į šią įtampą, jis prognozuoja, kad pasaulines problemas, tokias kaip elektroniniai nusikaltimai ir pandemijos, galima išspręsti tik bendromis pastangomis. Jis taip pat perspėja, kad investicijoms palankios aplinkos poreikis yra labai svarbus siekiant užtikrinti, kad naujosios technologijos būtų naudingos visiems.

Brende mano, kad per ateinantį dešimtmetį našumas padidės maždaug 10 procentų, jei technologijai bus suteikta reikiama pagalba. Tačiau jis ir toliau skeptiškai vertina dabartinę investicijų situaciją ir pasaulio investicijų mažėjimą.

Artėjanti WEF metinė konferencija

2026 m. sausio mėn. WEF surengs savo metinę konferenciją Davose, kurioje tikimasi tūkstančių dalyvių, įskaitant valstybių ir vyriausybių vadovus bei pagrindinių pasaulinių korporacijų vadovus. Šis susitikimas galėtų būti platforma aptarti susirūpinimą keliančius klausimus ir aptarti pasaulinių iššūkių sprendimo būdus.

Kitaip tariant, „YouTube“ neseniai paskelbė apie naują muzikinio mokymo serialą „Think Like a Musician“. Ši serija yra TED-Ed, Education Through Music ir profesionalių menininkų bendradarbiavimas, siekiant teikti aukštos kokybės išteklius mokytojams visame pasaulyje. Apklausa rodo, kad 94 % mokytojų naudojasi „YouTube“ savo pamokų planams paremti, o tai pabrėžia platformos svarbą švietime.

Į naujus mokomuosius išteklius įtraukiami išsamūs pamokų planai ir vertinimo matricos, pateikiamos naudojant „YouTube Player for Education“ – įrankį, kuris netrukdo. Mokytojams tai suteikia galimybę įtraukti interaktyvią patirtį, skatinančią mokinių dalyvavimą.

Kaip ir Brende, „YouTube“ apklausa pabrėžia, kad 92 % JAV žiūrovų naudojasi šia platforma informacijai gauti. Šios dvi temos – dirbtinio intelekto ekonominė dinamika ir didesnis „YouTube“ vaidmuo švietimo sektoriuje – atspindi neatidėliotiną poreikį rasti šiuolaikiškus ir lanksčius ateities iššūkių sprendimus.