WEF-chef Brende slår alarm: AI- og kryptobobler truer!

WEF-chef Brende slår alarm: AI- og kryptobobler truer!

Børge Brende, leder af World Economic Forum (WEF), advarer indtrængende om en potentiel boble inden for kunstig intelligens (AI) og kryptovalutaer. En nylig WEF-rapport anslog, at omkring 500 milliarder dollars (svarende til 433 milliarder euro) ville blive investeret i kunstig intelligens i 2025, men Brende giver udtryk for bekymring for, at disse store investeringer indtil videre har vist lidt afkast. Han beskriver den nuværende økonomi som robust på trods af igangværende geopolitiske kriser.

Et centralt tema i Brendes advarsler er, at tunge investeringer i teknologier som AI ikke er nogen garanti for fremtidig profit. Mens han ser muligheder skabt af nye teknologier såsom kunstig intelligens eller syntetisk biologi på områder som medicin og energi, er han også bekymret over den geopolitiske uorden, især spændingerne mellem Kina og USA, som han identificerer som fremtidens vigtigste konflikter.

Geopolitiske udfordringer

Rivaliseringen mellem USA og Kina beskrives af Brende som en konkurrence om teknologisk dominans, understøttet af gensidige høje toldsatser på import. På baggrund af disse spændinger forudsiger han, at globale problemer som cyberkriminalitet og pandemier kun kan løses gennem fælles indsats. Han advarer også om, at behovet for et investeringsvenligt miljø er afgørende for at sikre, at nye teknologier kommer alle til gode.

Brende ser mulige produktivitetsstigninger på omkring 10 procent i det næste årti, hvis teknologien får den nødvendige støtte. Han er dog fortsat skeptisk over for den nuværende investeringssituation og faldet i de globale investeringer.

Kommende WEF årskonference

I januar 2026 afholder WEF sin årlige konference i Davos, hvor der forventes tusindvis af deltagere, herunder stats- og regeringschefer og administrerende direktører for store globale virksomheder. Dette møde kunne give en platform til at tage fat på de diskuterede bekymringer og diskutere tilgange til løsning af globale udfordringer.

På en helt anden måde annoncerede YouTube for nylig en ny musikuddannelsesserie kaldet "Think Like a Musician". Denne serie er et samarbejde mellem TED-Ed, Education Through Music og professionelle kunstnere for at levere ressourcer af høj kvalitet til lærere verden over. En undersøgelse viser, at 94 % af lærerne bruger YouTube til at understøtte deres lektionsplaner, hvilket understreger platformens betydning i undervisningen.

Nye uddannelsesressourcer omfatter omfattende lektionsplaner og vurderingsmatricer leveret gennem YouTube Player for Education, et distraktionsfrit værktøj. For lærere giver dette mulighed for at inkorporere interaktive oplevelser for at fremme elevernes deltagelse.

Ligesom Brende fremhæver YouTube-undersøgelsen, at 92 % af seerne i USA bruger platformen til at få information. Disse to emner, AIs økonomiske dynamik og YouTubes større rolle i uddannelsessektoren, afspejler det presserende behov for at finde moderne og fleksible løsninger på fremtidens udfordringer.