Verski simboli v šolah: tožbeni razlog za nevtralnost!

Verski simboli v šolah: tožbeni razlog za nevtralnost!

Avtor prispevek v trenutnem članku obravnava versko pokrajino v šolah in javnih ustanovah. Avtor, ki se identificira kot katoličanke upnika in se dvakrat namerno spreobrne v krščanstvo, vidi vero kot zasebno zadevo. Kritičen je do prepoznavnosti verskih simbolov v javnem prostoru, zlasti v šolah, kjer po njegovem mnenju nobenega otroka ne bi smeli potisniti v normi svet določene religije. Njegov tožbeni razlog za konec verske simbolike v šolah vključuje tudi zavrnitev verske vzgoje. Namesto tega zahteva, da bi bilo treba demokracijo in vzgojo človečnosti in dobrega počutja živali vključiti v učne načrte, da bi leta 2025 ustvarili sodobnejšo izobraževalno pokrajino. [OE24] poroča, da avtor daje tej perspektivi strogo ločitev religije in šole.

Kritika verske simbolike

Druga osrednja točka v članku je podpora prepovedi glave v šolah. Avtor poudarja, da so verski simboli v javnih ustanovah, vključno s šolami in sodno hišo, problematični. V tem okviru se nanaša na potrebo po zagotavljanju nevtralnega odnosa v javni službi. Tu ima zahteva nevtralnost pomembno vlogo, pa tudi to Mesto proti diskriminaciji izvedeno. V skladu s tem mora država videti nevtralna, kar je v nasprotju s podjetji zasebnega sektorja.

Pravni izzivi in ​​zahteva nevtralnosti

Kot del razprave o verskih simbolih v javni službi so izpostavljeni tudi pravne vidike. Evropsko sodišče (ECJ) je državam članicam podelilo obseg za nevtralnost vladnih agencij. To pomeni, da splošne prepovedi verskih simbolov v javni službi ni mogoče preprosto izpeljati iz zahteve po nevtralnosti. Namesto tega je treba ustvariti posebne zakone na zvezni in državni ravni. Torej sodišča v Nemčiji odločajo v več primerih, na primer Mesto proti diskriminaciji Ugotavlja, da je v nekaterih dejavnostih v določenih okoliščinah lahko prepovedano.

Spor zaradi nevtralnosti v šolah

Ideja o versko-ideološki nevtralnosti ni le pravno načelo, ampak tudi odraža družbena prepričanja. Glasno Jura vrata Ali država ne bo uporabljala posebnih verskih simbolov v javnih prostorih, kar postavlja pomembno vprašanje prepoznavnosti v verskih znakih v šolah. V šolah je treba ohraniti strogo nevtralnost, da se učenci ne stisnejo v verski kontekst.

Če povzamemo, lahko rečemo, da avtor nariše jasno ločnico med religijo in šolo in postulira potrebo po verski -nevtralni izobrazbi leta 2025. Ta perspektiva bi lahko imela daleč doživljajoče se učinke na trenutni izobraževalni sistem in ponovno razpravo o vlogi religije v javnih prostorih.