Geestelijke gezondheid in gevaar: kinderen vechten met nieuwe angsten!

Geestelijke gezondheid in gevaar: kinderen vechten met nieuwe angsten!

Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf, 20246 Hamburg, Deutschland - De geestelijke gezondheid van kinderen en adolescenten in Duitsland blijft alarmerend, omdat de huidige studies het duidelijk maken. Een onderzoek van het Universitair Ziekenhuis Hamburg-Eppendorf (UKE) toont aan dat de psychologische stress onder adolescenten sinds het einde van Corona Pandemic niet op het niveau is gekomen voor 2019. Ongeveer 400.000 jonge mensen blijven in de herfst 2024 meer lijden dan voor pandemie, waarbij nieuwe angsten-vooral voor oorlog, terreur en klimaatverandering, volgens een onderzoek dat werd gepresenteerd in de COPSY-studie (Corona en Psyche) als onderdeel van een online evenement. De federale jeugdminister Lisa Pauus benadrukte dat 73 procent van de jongeren extreem gestrest is door de Corona -beperkingen, die ook worden onderstreept door het rapport van de onderlinge werkgroep voor de gezondheidseffecten voor kinderen en adolescenten, zoals bundes- Government.de Geld.

Effecten van pandemie en toenemende angsten

schoolkinderen geleden onder gesloten onderwijsinstellingen en gebrek aan sociale contacten, wat resulteerde in leerresiduen en gebrek aan bewegingsopties. De evaluatie van 2865 gezinnen toont aan dat de geestelijke gezondheid wordt getroffen bij ongeveer 22 procent van de ondervraagden. Vooral goede redenen voor deze ontwikkeling zijn het toegenomen gebruik van digitale media, die verband houden met de toename van pesten en uitsluiting. Hier ontdekte de studie -auteur Anna Kaman dat elk extra uur van mediagebruik de geestelijke gezondheid van kinderen verslechtert.

De werkgroep heeft ook benadrukt dat sociaal nadeel - zoals een laag opleidingshorizon van ouders en beperkte levensomstandigheden - een bijna onvermijdelijke risicofactor is voor geestelijke gezondheid. Het kabinetsbesluit om kinderen en adolescenten te ondersteunen, voorziet in maatregelen op gebieden zoals vroege hulp, schoolgezondheid en het welzijn van het jeugd om hen in staat te stellen gezond en stabiel te worden onder moeilijke omstandigheden. Het voorstel om ondersteuningsmechanismen te verankeren in kinderdagverblijven en scholen werd vooral benadrukt, zodat ze voor iedereen toegankelijk zijn.