Образователната криза в Австрия: Разкриха тревожни резултати от PIAAC!

Образователната криза в Австрия: Разкриха тревожни резултати от PIAAC!

Тревожните резултати от проучването на PIAAC показват, че ежедневните умения на възрастните в Австрия и Германия са тревожни. Според настоящото проучване възрастните австрийци изостават значително от средното за ОИСР, що се отнася до четенето, както Камарата на труда подчертава в прессъобщение. Умението за четене в Австрия е 254 точки, което е с 11,9 точки под стойността от 2013 г. и с 6 точки под средната стойност за Германия от 266 точки. Това, което е особено плашещо е, че почти една трета от възрастните австрийци, около 1,7 милиона души, достигат само до най-ниското ниво на владеене на четене, като възрастовата група от 55 до 65 години е най-засегната. Тези резултати показват спешна необходимост от действия в образователната политика, тъй като добре образованото население е от решаващо значение за бъдещето на пазара на труда, особено във времена на нарастваща безработица и предизвикателството на изменението на климата OTS докладвани.

В Германия, от друга страна, ситуацията се стабилизира, макар и с нарастваща разлика в образованието. Въпреки че общите умения на възрастните по четене и аритметика са над средните за света, имигрантите показват по-ниски умения в сравнение с местните. Това се дължи главно на липсата на езикова подкрепа и лошото образование. За да се подобрят възможностите за тези групи, са необходими повече инвестиции в езиковото обучение Времето акценти. Това ясно показва, че мерките за насърчаване на образованието за възрастни и езиковите умения са от съществено значение за повишаване на нивото на представяне в обществото като цяло.

В обобщение, проучването на PIAAC показва, че има спешна нужда от действие както в Австрия, така и в Германия за укрепване на ежедневните умения на възрастните. Без подходящи образователни инициативи за мнозина ще бъде трудно да се конкурират и да процъфтяват в бързо променяща се работна среда.